10．如图.AB为⊙O的直径.BC为⊙O的切线.AC交⊙O于点E.D为AC上一点.∠AOD=∠C．(1)求证:OD⊥AC,(2)若AE=8.cosA=$\frac{4}{5}$.求AB的长．——青夏教育精英家教网——

如图，AB为⊙O的直径，BC为⊙O的切线，AC交⊙O于点E，D为AC上一点，∠AOD=∠C．
（1）求证：OD⊥AC；
（2）若AE=8，cosA=$\frac{4}{5}$，求AB的长．

9．化简：$\frac{a-b}{a+b}$+$\frac{a+3b}{a+b}$．

8．计算：|1-$\sqrt{2}$|-$\sqrt{8}$+（-1）²⁰¹⁶+（$\frac{1}{2}$）^-3．

7．先化简，再求值：（x+2y）（x-2y）-（x-2y）²，其中x=3，y=2．

6．计算：
（1）x²（x-1）
（2）（a+2b）（2a-b）
（3）3a²•a⁴-（2a³）²
（4）（2m+n）²．

5．计算：3²⁰¹²×$（\frac{1}{3}）^{2013}$所得的结果是$\frac{1}{3}$．

如图是六个面分别写着字的正方体的展开图，则“人”字的对面写着（　　）

3．计算：
（1）-20+（-5）-（-18）
（2）-1⁸÷（-5）²×5+|0.8-1|
（3）（-$\frac{3}{4}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}$）$÷（-\frac{1}{24}）$
（4）[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）]×|3-（-3）²|

有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是（　　）

1．央视报道：“中国人每年倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮”．某中学政教处在校组织开展“例行勤俭节约，反对舌尖上的浪费”行动，并随机抽取部分学生进行了调查，其中一个问题是：“你每餐都能把碗里的饭吃光吗？”共有四个选项：A．能．B．有时不能，C．经常不能，D．不能，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．

根据以上信息解答下列问题：
（1）本次调查共抽取了200名学生；
（2）请你补全条形统计图，并计算扇形统计图中选项B对应的圆心角的度数；
（3）若该中学生共有1800名学生，你估计这所中学可能有多少名学生“经常不能”每餐都把碗里的饭吃光？

0 286761 286769 286775 286779 286785 286787 286791 286797 286799 286805 286811 286815 286817 286821 286827 286829 286835 286839 286841 286845 286847 286851 286853 286855 286856 286857 286859 286860 286861 286863 286865 286869 286871 286875 286877 286881 286887 286889 286895 286899 286901 286905 286911 286917 286919 286925 286929 286931 286937 286941 286947 286955 366461