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如图,长方形OABC的长OA为2,宽AB为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交负半轴于一点,则这个点表示的示数是
.
已知
x
+
1
x
=3,那么x+
1
x
的值为
.
某市在创办人民满意的教育学校评选活动中,收到统计数据若干,预计10人一起统计24小时完成(假如每个人的工作效率相同),在对该数据的整理过程中,先由一批人从上午8点统计到10点,再增加9人,一起统计到14点才完成任务的
3
4
,问:一开始参加统计数据的有多少人?
如图,将圆C放置在直角坐标系中,圆C经过原点O以及点A(2,0),点B(0,2
3
).
(1)求圆心的坐标以及圆C的半径;
(2)设弧OB的中点为D,请求出同时经过O,A,D三个点的抛物线解析式.
并判断该抛物线的顶点是否在圆C上,说明理由;
(3)若(2)中的抛物线上存在点P(m,n),满足∠APB为钝角,直接写出m的取值范围.
在Rt△ABC中,已知sinA=
3
5
,则∠A的对边为( )
A、3
B、4
C、5
D、无法确定
定义新运算符号“*”的运算过程为a*b=
1
2
a-
1
3
b,试解方程2*(2*x)=1*x.
如图,BC垂直平分AD,垂足为E,AD平分∠BAC
(1)求证:△ABE≌△ACE;
(2)求证:AB=CD;
(3)若点F在AD的延长线上,∠F=∠BCD,BD=DF,求证:CD所在直线是BF的垂直平分线.
计算:
x-y
x
2
÷
x
2
-2xy+
y
2
xy
•(xy-x
2
).
已知a为实数,且a
2
-2014a+1=0,求a
2
-2013a+
2014
a
2
+1
的值.
我们知道:“在三角形的每个顶点处各取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和”.
(1)猜想三角形的外角和是多少度?证明你的结论;
(2)如果将三角形三条边都向两边延长,并且在每条线上任取两点连接起来,那么在原三角形外又得到三个新三角形,如图所示,猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少?并用(1)的结论证明你的猜想.
0
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