题目内容
20.(1)利用尺规作∠ABC的平分线BE,交AD于E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)所作的图形中,求证:AB=AE.
分析 (1)由角平分线的作法,即可得出结果;
(2)由(1)得:∠ABE=∠CBE,再由平行四边形的性质得出∠ABE=∠AEB,即可得出结论.
解答 (1)解:①
以B为圆心,适当长为半径画弧,交AB于M,BC于N,
②分别以M、N为圆心,以大于$\frac{1}{2}$MN的长为半径画弧,两弧交于F,
③作射线BF,交AD于E,如图所示:
(2)证明:由(1)得:∠ABE=∠CBE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE.
点评 本题考查了平行四边形的性质、角平分线的作图、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键.
练习册系列答案
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11.
如图,将两根钢条AB、CD的中点O连在一起,使AB、CD可以绕点O自由转动,就做成一个测量工件,则AC的长等于内槽宽BD,则判定△OBD≌△OAC的理由是( )
| A. | 边边边 | B. | 角边角 | C. | 边角边 | D. | 角角边 |
9.
某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的项目有:公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
请根据图表信息解答下列问题:
(1)本次共抽样调查120个学生;
(2)填空:频数分布表中的m=30,n=0.3;
(3)在扇形统计图中,请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数.
| 交通方式 | 频数(人数) | 频率 |
| 公共汽车 | m | 0.25 |
| 小车 | 24 | 0.20 |
| 摩托车 | 36 | n |
| 自行车 | 18 | 0.15 |
| 其它 | 12 | 0.10 |
(1)本次共抽样调查120个学生;
(2)填空:频数分布表中的m=30,n=0.3;
(3)在扇形统计图中,请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数.