题目内容

20.为了帮助贫困山区小学的学生增加课外阅读量,实验中学计划用“爱心捐献”活动中筹集的资金购买文学、科普两种类型的课外书籍共1000本.已知文学类书籍的单价为每本20元,科普类书籍的单价为每本30元.
(1)若预计共花费26000元,则购买文学、科普两类书籍各多少本?
(2)在购买时,恰逢书店“周年庆典”促销活动,活动内容如下:
①当一次购买金额超过1万元,但不超过2万元时,全部书籍9折优惠;
②当一次购买金额超过2万元时,其中2万元的书籍仍按9折优惠,超过2万元的部分8折优惠.则实验中学购买这批书籍可以节省多少元?

分析 (1)设购买文学类书籍x本,则购买科普类书籍(1000-x)本,根据总价=单价×数量结合预计共花费26000元即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)先求出优惠后购买这批书籍的总费用,再用原费用-优惠后费用即可得出结论.

解答 解:(1)设购买文学类书籍x本,则购买科普类书籍(1000-x)本,
根据题意得:20x+30(1000-x)=26000,
解得:x=400,
∴1000-x=1000-400=600.
答:购买文学类书籍400本,科普类书籍600本.
(2)20000×0.9+(26000-20000)×0.8=22800(元),
26000-22800=3200(元).
答:实验中学购买这批书籍可以节省3200元.

点评 本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价=单价×数量结合预计共花费26000元列出关于x的一元一次方程;(2)根据优惠政策求出优惠后的总费用.

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