题目内容
16.“母亲节”前夕,一花店用3000元购进若干束花,很快售完,接着又用7500元购进第二批花,已知第二批所购花束的数量是第一批所购花束的2倍,且每束花的进价比第一批的进价多5元.(1)求第一批花每束的进价是多少元?
(2)第一批花售价为30元,如果要两批花全部售完后盈利不少于6000元,则第二批花售价至少是多少?
分析 (1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的是(x+5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购花束的数量是第一批所购花束的2倍,列出方程求解即可;
(2)设第二批花售价为a元,结合“第一批花售价为30元,如果要两批花全部售完后盈利不少于6000元”列出不等式并解答.
解答 解:(1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的是(x+5)元,依题意有
$\frac{7500}{x+5}$=2×$\frac{3000}{x}$,
解得x=20,
经检验:x=20是原方程的解.
答:第一批花每束的进价是20元;
(2)设第二批花售价为a元,
第一批所购花束的数量为$\frac{3000}{20}$=150,则第二批所购花束的数量为150×2=300.
由题意得:(30-20)×150+300(a-25)≥6000,
解得a≥40.
答:第二批花售价至少是40元.
点评 本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的数量关系是解决问题的关键.
练习册系列答案
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4.三个果盘,分别盛有绿茶、五香、奶油三种口味的瓜子,嘉嘉想吃五香瓜子,琪琪想吃奶油瓜子,他们各自从中随机取一个,则两人正好都吃到想吃的瓜子的概率是( )
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
6.
某校为了调查学生书写汉字的能力,从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制出如下频数分布表和扇形统计图:
请结合图表完成下列各题:
(1)直接填空:表中a的值为3,b的值为13;扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数?
(3)第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力,分成两组,每组两人进行对抗练习,请用列表法或画树状图的方法,求A与B同学能分在同一组的概率.
| 组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
| 第1组 | x<60 | 4 |
| 第2组 | 60≤x<70 | a |
| 第3组 | 70≤x<80 | 20 |
| 第4组 | 80≤x<90 | b |
| 第5组 | 90≤x≤100 | 10 |
(1)直接填空:表中a的值为3,b的值为13;扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数?
(3)第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力,分成两组,每组两人进行对抗练习,请用列表法或画树状图的方法,求A与B同学能分在同一组的概率.