题目内容
3．$\sqrt{3-m}$的相反数为（ ）| A． | -$\sqrt{3-m}$ | B． | $\sqrt{m-3}$ | C． | $\sqrt{3-m}$ | D． | $\frac{\sqrt{3-m}}{3-m}$ |
分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．
解答 解：$\sqrt{3-m}$的相反数为-$\sqrt{3-m}$，
故选：A．
点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．
练习册系列答案
相关题目
13．图象的对称轴是y轴的函数是（ ）
| A． | y=x2+2x | B． | y=（x-2）2 | C． | y=x2-3 | D． | y=（x-1）（x+3） |
14．有下列命题：
①两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
②0.1 的算术平方根是0.01；
③算术平方根等于它本身的数是1；
④如果点P（3-2n，1）到两坐标轴的距离相等，则n=1；
⑤若a2=b2，则a=b；
⑥若$\root{3}{a}$=$\root{3}{b}$，则a=b．
其中假命题的个数是（ ）
①两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
②0.1 的算术平方根是0.01；
③算术平方根等于它本身的数是1；
④如果点P（3-2n，1）到两坐标轴的距离相等，则n=1；
⑤若a2=b2，则a=b；
⑥若$\root{3}{a}$=$\root{3}{b}$，则a=b．
其中假命题的个数是（ ）
| A． | 3个 | B． | 4 个 | C． | 5个 | D． | 6个 |
11．
如图，绝对值最大的是（ ）
如图，绝对值最大的是（ ）| A． | a | B． | b | C． | c | D． | d |
18．若a=-32，b=-3-2，c=（-$\frac{1}{3}$）-2，d=（-$\frac{1}{3}$）0，则它们的大小关系是（ ）
| A． | a＜b＜c＜d | B． | b＜a＜d＜c | C． | a＜d＜c＜b | D． | c＜a＜d＜b |
8．我国国土面积约960万平方千米，用科学记数法可表示为（ ）平方千米．
| A． | 96×105 | B． | 960×104 | C． | 9.6×107 | D． | 9.6×106 |
某村想在村口建一个牌门，村长根据往来车辆的高度、宽度画了图纸如图，交给小张制作．小张看到图纸很困惑，因为他发现牌门的下部分是矩形，而上部分不知是圆弧还是抛物线形状．图纸上只标明了跨度AB为4米，最高处点E到AB的距离EF为1米，与AB平行的横梁CD到AB的距离FG为0.5米，CD为3米．请你能帮小张解决困惑，写出解题过程．
如图，已知在四边形中ABCD，AD∥BC，过点A作AE⊥BC于点E，连接DE，∠BAE=46°，且△ABE≌△EDA．