题目内容
3.解二元一次方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)=y-2}\\{\frac{2y-1}{3}-\frac{x-3}{2}=2}\end{array}\right.$.
分析 先把方程组整理为$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=1①}\\{3x-4y=-5②}\end{array}\right.$,然后利用加减消元法解方程组.
解答 解:方程组整理为$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=1①}\\{3x-4y=-5②}\end{array}\right.$,
①-②得3y=6,
解得y=2,
把y=2代入①得3x-2=1,
解得x=1,
所以方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.
点评 本题考查了解二元一次方程组:利用加减消元法或代入消元法解二元一次方程组.
练习册系列答案
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14.某中学随机抽取了该校50名学生,他们的年龄如表所示:
这50名学生年龄的众数和中位数分别是( )
| 年龄(单位:岁) | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 人数 | 12 | 14 | 18 | 6 |
| A. | 13岁、14岁 | B. | 14岁,14岁 | C. | 14岁,13岁 | D. | 14岁,15岁 |
11.
合格为了让学生更好地树立“安全第一,预防为主”的思想,河图中心学校开展了“2015秋季校园安全知识竞赛”活动,若该知识竞赛的成绩分为A(优秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四个等级,王老师从中抽取若干名学生的成绩进行统计,并将统计结果绘制成如图所示的扇形统计图,若成绩为良好的学生比不合格的多5名,则成绩优秀的学生比合格的( )
| A. | 多5名 | B. | 少5名 | C. | 多10名 | D. | 少10名 |
13.下列各数中是无理数的是( )
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | -$\sqrt{9}$ | D. | π |