题目内容
6.(1)把△ABC平移至A′的位置,使点A与A′对应,画出平移后得到的△A′B′C′;
(2)△A′B′C′可以看成是把△ABC先向右平移5个单位,再向上平移4个单位而得到的.
(3)图中可用字母表示,与线段AA′平行且相等的线段有:BB′,CC′;
(4)求四边形ACC′A′的面积.
分析 (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用对应点移动的规律进而得出图形的平移规律;
(3)直接利用平移的性质得出相等的线段;
(4)利用四边形ACC′A′所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.
解答
解:(1)如图所示:△A′B′C′即为所求;
(2))△A′B′C′可以看成是把△ABC先向右平移5个单位,再向上平移4个单位而得到的;
故答案为:5,4;
(3)图中可用字母表示,与线段AA′平行且相等的线段有:BB′,CC′;
故答案为:BB′,CC′;
(4)四边形ACC′A′的面积为:6×6-$\frac{1}{2}$×4×5-$\frac{1}{2}$×4×5-$\frac{1}{2}$×1×2-$\frac{1}{2}$×1×2=14.
点评 此题主要考查了平移变换以及平移的性质,正确得出对应点位置是解题关键.
练习册系列答案
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(1)频数分布表中,a=5,b=15,其中成绩合格的有45人,请补全频数分布直方图;
(2)这两个班男生成绩的中位数落在C组,扇形统计图中E组对应的圆心角是36°;
(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,用列表法或画树状图法求甲、乙两位同学至少有1人被选中的概率(提示:成绩优秀的其他同学可用a、b、c、d、e…表示)
| 组别 | 成绩(米) | 频数 |
| A | 5.25≤x<6.25 | 5 |
| B | 6.25≤x<7.25 | 10 |
| C | 7.25≤x<8.25 | a |
| D | 8.25≤x<9.25 | 15 |
| E | 9.25≤x≤10.25 | b |
(2)这两个班男生成绩的中位数落在C组,扇形统计图中E组对应的圆心角是36°;
(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,用列表法或画树状图法求甲、乙两位同学至少有1人被选中的概率(提示:成绩优秀的其他同学可用a、b、c、d、e…表示)
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| A. | 2019 | B. | 2017 | C. | 2018 | D. | -2017 |