题目内容
（1）-
的相反数是 ．
（2）
的平方根是 ．
| 3 |
（2）
| 16 |
考点：实数的性质
专题：
分析：（1）根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数；
（2）根据开方运算，可得一个数的平方根、算术平方根．
（2）根据开方运算，可得一个数的平方根、算术平方根．
解答：解：（1）-
的相反数是
，
（2）
的平方根是±2，
故答案为：
，±2．
| 3 |
| 3 |
（2）
| 16 |
故答案为：
| 3 |
点评：本题考查了实数的性质，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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今年6月，第12届财富全球论坛将在成都召开．某校为了贯彻落实上级有关部门的指示精神，在全校举行了以“财富论坛”为主题的知识竞赛活动，其中九年级（1）、（2）班各派了20人参赛．活动结束后，将这两个班的学生成绩进行了统计，并根据统计数据绘制了如图所示的统计图表．
如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形的a、b、c内分别填入适当的数，使得它们的折成正方体后a与a的相对面上的数互为相反数，b与b的相对面上的数互为倒数，a=
如图，直线y=k1x+b与双曲线y=
如图，在反比例函数y=| k |
| x |
| A、S1＞S2＞S3 |
| B、S1＜S2＜S3 |
| C、S1＜S3＜S2 |
| D、S1=S2=S3 |