题目内容
13．下列说法中错误的是（ ）| A． | 零的相反数是零 | |
| B． | 任何有理数都有相反数 | |
| C． | a的相反数是-a | |
| D． | 表示相反意义的量的两个数互为相反数 |
分析 根据相反数的意义，可得答案．
解答 解：A、0的相反数是0，故A不符合题意；
B、任何有理数都有相反数，故B不符合题意；
C、a的相反数是-a，故C不符合题意；
D、相反意义的量用正数和负数表示，故D符合题意；
故选：D．
点评 本题考查了相反数，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．
练习册系列答案
相关题目
3．
如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC=5，DC=7，AB=13，点P从点A出发，以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动，同时点Q从点B出发，以1个单位/s的速度沿BA向终点A运动，在运动期间，当四边形PQBC为平行四边形时，运动时间为（ ）
如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC=5，DC=7，AB=13，点P从点A出发，以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动，同时点Q从点B出发，以1个单位/s的速度沿BA向终点A运动，在运动期间，当四边形PQBC为平行四边形时，运动时间为（ ）| A． | 4s | B． | 3 s | C． | 2 s | D． | 1s |
4．在篮球比赛中，某队员连续10场比赛中每场的得分情况如下所示：
则这10场比赛中该队员得分的中位数和众数分别是（ ）
| 场次（场） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 得分（分） | 13 | 4 | 13 | 16 | 6 | 19 | 4 | 4 | 7 | 18 |
| A． | 10，4 | B． | 10，13 | C． | 11，4 | D． | 12.5，13 |
1．
如图，在正方形ABCD中，AB=1，P是线段AD上的动点，PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F，则PE+PF的值为 （ ）
如图，在正方形ABCD中，AB=1，P是线段AD上的动点，PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F，则PE+PF的值为 （ ）| A． | $\sqrt{2}$ | B． | 4 | C． | 2 | D． | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠ACB=30°，则∠AOB的大小为60°．
5．
如图，由等边三角形、正方形、圆组成的轴对称图案中，等边三角形与正方形的边长的比值为（ ）
如图，由等边三角形、正方形、圆组成的轴对称图案中，等边三角形与正方形的边长的比值为（ ）| A． | $\frac{{\sqrt{6}}}{2}$ | B． | 3 | C． | $\sqrt{6}$ | D． | $\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$ |
2．下列各图中，∠1与∠2不是同位角的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
3．一元二次方程x2-4x+5=0的根的情况是（ ）
| A． | 没有实数根 | B． | 有两个相等的实数根 | ||
| C． | 有两个不相等的实数根 | D． | 无法确定 |