题目内容
16.下来命题中,正确的是( )| A. | 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 | |
| B. | 有一个角为90°的四边形是平行四边形 | |
| C. | 对角线相等的四边形是矩形 | |
| D. | 对角线相等的菱形是正方形 |
分析 分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
解答 解:A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,错误是假命题,
B、有一个角为90°的四边形不一定是平行四边形,错误是假命题,
C、对角线相等的平行四边形是矩形,错误是假命题,
D、对角线相等的菱形是正方形,正确是真命题,
故选D
点评 主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
练习册系列答案
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7.在一次中学生田径运动会点,参加跳高的15名运动员的成绩如表:
那么这些运动员跳高成绩的众数是( )
| 成绩(m) | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
| 人数 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
| A. | 4 | B. | 1.75 | C. | 1.70 | D. | 1.65 |
4.已知a+3和2a-15是一个数的两个平方根,则这个数是( )
| A. | 4 | B. | 7 | C. | 16 | D. | 49 |
11.
如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD,BD,则下列结论:
①AD=BC=CE;
②BD,AC互相平分;
③四边形ACED是菱形;
④四边形ABED的面积为$\frac{3\sqrt{3}}{4}$AB2.
其中正确的个数是( )
①AD=BC=CE;
②BD,AC互相平分;
③四边形ACED是菱形;
④四边形ABED的面积为$\frac{3\sqrt{3}}{4}$AB2.
其中正确的个数是( )
| A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
1.
某校七年(1)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并绘制出频数分布表和频数分布直方图:
结合图表完成下列问题:
(1)a=2;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若跳绳次数不少于140的学生成绩为优秀,则优秀的学生人数占全班总人数的百分之几?
| 次数 | 80≤x<100 | 100≤x<120 | 120≤x<140 | 140≤x<160 | 160≤x<180 | 180≤x<200 |
| 频数 | a | 4 | 12 | 16 | 8 | 3 |
(1)a=2;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若跳绳次数不少于140的学生成绩为优秀,则优秀的学生人数占全班总人数的百分之几?
8.下列运算中错误的是( )
| A. | $\sqrt{2}$•$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$ | B. | $\sqrt{8}$÷$\sqrt{2}$=2 | C. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | D. | (-$\sqrt{3}$)2=3 |
5.
小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区440户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了40户居民家庭的人均月收入(收入取整数,单位:元),并绘制了频数分布表和频数分布直方图(如图).根据以上信息,解答下列问题:
(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)频数分布直方图的组距是多少?这个组距选择得好不好?请判断并说明理由.
(3)如果家庭人均月收入“大于999不足1600元”的为中等收入家庭,请你通过样本估计总体中的中等收入家庭大约有多少户?
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 600~799 | 2 | 0.050 |
| 800~999 | 6 | 0.150 |
| 1000~1199 | 0.450 | |
| 1200~1399 | 9 | 0.225 |
| 1400~1599 | ||
| 1600~1799 | 2 | 0.050 |
| 合计 | 40 | 1.000 |
(2)频数分布直方图的组距是多少?这个组距选择得好不好?请判断并说明理由.
(3)如果家庭人均月收入“大于999不足1600元”的为中等收入家庭,请你通过样本估计总体中的中等收入家庭大约有多少户?