题目内容
19．把多项式m2-9m分解因式，结果正确的是（ ）| A． | m（m-9） | B． | （m+3）（m-3） | C． | m（m+3）（m-3） | D． | （m-3）2 |
分析 直接找出公因式m，提取分解因式即可．
解答 解：m2-9m=m（m-9）．
故选：A．
点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
练习册系列答案
相关题目
在平面直角坐标系中，△ABC的位置如图所示（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）．
10．已知火车站托运行李的费用C（元）和托运行李的重量P（千克）（P为整数）的对应关系如表：
（1）写出C与P之间的函数关系式
（2）已知小周的所要托运的行李重12千克，请问小周托运行李的费用为多少元？
（3）小李托运行李花了15元钱，请问小李的行李重多少千克？
| P | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
| C | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | … |
（2）已知小周的所要托运的行李重12千克，请问小周托运行李的费用为多少元？
（3）小李托运行李花了15元钱，请问小李的行李重多少千克？
7．如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，若该校共有若干名学生．
（1）表格中m=280，n=245，a=40%，b=10%．
（2）根据抽样调查的结果，将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图．
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的35%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．
| 上学的方式 | 步行 | 骑车 | 乘车 | 其他 |
| 人数 | m | n | 105 | 70 |
| 百分比 | a | 35% | 15% | b |
（2）根据抽样调查的结果，将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图．
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的35%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．