题目内容
5．（1）计算：$\sqrt{4}$+（-2010）0（2）解分式方程：$\frac{1}{x-2}$=$\frac{3}{x}$．
分析 （1）直接利用二次根式以及零指数幂的性质化简，进而求出答案；
（2）直接利用比例的性质将原式变形，进而解方程即可．
解答 解：（1）原式=2+1
=3；
（2）原式可变形为：
x=3（x-2），
x=3x-6，
x-3x=-6，
-2x=-6，
解得：x=3，
经检验，x=3是原方程的解．
点评 此题主要考查了实数运算以及分式方程的解法，正确将原式变形去分母是解题关键．
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如图，a∥b，∠1=∠2，∠3=40°，则∠4等于70°．
如图，在等腰Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，且保持AD=CE．连接DE、DF、EF．在此运动变化的过程中，下列结论：
如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，连接BC、AC，作OD∥BC，与过点A的切线交于点D，连接DC并延长交AB的延长线于点E．
15．
为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次八年级350名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：
请根据所给信息，解答下列问题：
（1）a=18，b=0.18；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人？
为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次八年级350名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 2 | 0.04 |
| 60≤x＜70 | 6 | 0.12 |
| 70≤x＜80 | 9 | b |
| 80≤x＜90 | a | 0.36 |
| 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
（1）a=18，b=0.18；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人？