题目内容
16.①D′B的最小值为3;
②CD′的最小值是$\sqrt{89}-5$
③DE=$8-\sqrt{39}$时,△ABD′是直角三角形;
④当DE=$\frac{5}{2}$时,△ABD′是等腰三角形.
其中正确的有( )个.
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 当D′落在线段AB上时,D′B的值最小,此时D′B=AB-AD=3,得出①正确;当点A、D′、C在同一直线上,则CD′的最小值,由此求出AC的长度,得出②正确;过D′作MN⊥AB交AB于点N,交CD于点M,设AN=x,则EM=x-2.5,证出∠ED′M=∠D′AN,因此△EMD′∽△D′NA,得出对应边成比例$\frac{ED′}{AD′}$=$\frac{EM}{D′N}$,求出x=4,得出AN=BN,因此AD′=D′B,得出④正确;当DE=$8-\sqrt{39}$时,假设△ABD′是直角三角形,则E、D′、B在一条直线上,作EF⊥AB于点F,由勾股定理求出D′B、EB,得出③正确;
解答
解:当D′落在线段AB上时,D′B的值最小,如图1所示:
此时D′B=AB-AD=8-5=3,
∴①正确;
如图2,当点A、D′、C在同一直线上时,CD′取最小值,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠D=90°,AD=5,CD=AB=8,![]()
由勾股定理求得AC=$\sqrt{89}$;
∵点A、D′、C在同一直线上,
∴D′C=AC-AD′=AC-AD=$\sqrt{89}$-5,
∴②正确;
过D′作MN⊥AB交AB于点N,交CD于点M,如图3所示:
设AN=x,则EM=x-2.5,
∵∠AD′N=∠DAD′,∠ED′M=180°-∠AD′E-∠AD′N=180°-90°-∠AD′N=90°-∠AD′N,
∴∠ED′M=90°-∠DAD′,
∵∠D′AN=90°-∠DAD′,![]()
∴∠ED′M=∠D′AN,
∵MN⊥AB,
∴∠EMD′=∠AND′,
∴△EMD′∽△D′NA,
∴$\frac{ED′}{AD′}$=$\frac{EM}{D′N}$,
即$\frac{2.5}{5}$=$\frac{x-2.5}{\sqrt{{5}^{2}-{x}^{2}}}$,
解得:x=4,
∴AN=BN,
∴AD′=D′B,
即△ABD′是等腰三角形,![]()
∴④正确;
当DE=$8-\sqrt{39}$时,假设△ABD′是直角三角形,
则E、D′、B在一条直线上,
作EF⊥AB于点F,如图4所示:
D′B=$\sqrt{A{B}^{2}-D′{A}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}-{5}^{2}}$=$\sqrt{39}$,EB=$\sqrt{E{F}^{2}+F{B}^{2}}$=8,
∵8-$\sqrt{39}$+$\sqrt{39}$=8,
∴BD′+ED′=EB,
∴③正确.
故选D.
点评 本题考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、等腰三角形的判定、勾股定理的逆定理、等腰直角三角形的判定等知识;本题综合性强,有一定难度,熟练掌握矩形的性质和翻折变换的性质是解决问题的关键.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 12 | m |
| 80.5~90.5 | n | 0.32 |
| 90.5~100.5 | 10 | 0.1 |
| 合计 | a | 1 |
(2)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
| A. | ∠BED=∠EFC | B. | ∠1=∠2 | C. | ∠BEF+∠B=180° | D. | ∠3=∠4 |