题目内容
12.往B地;乙车行驶4小时时也到C地,未停留继续开往A地
(1)乙车的速度是60千米/小时,B、C两地的距离是240千米,
(2)求甲车的速度及甲车到达B地所用的时间;
(3)乙车出发多长时间,两车相距240千米?
分析 (1)设乙车的速度是x千米/小时,根据题意列出方程解答即可;
(2)根据AC=AB-BC=600-240=360千米,列出方程解答即可;
(3)此题分为2种情况,未相遇和相遇以后相距240千米,据此根据题意列出符合题意得方程即可解答.
解答 解:(1)设乙车的速度是x千米/小时,可得;4x-3x=60,
解得;x=60,
4x=240千米,
答:乙车的速度是60千米/小时,B、C两地的距离是240千米,
故答案为:60;240;
(2)因为AC=AB-BC=600-240=360千米,
设甲车的速度为y千米/小时,可得:3y=360,
解得:y=120,
240÷120=2小时,
答:甲车的速度为120千米/小时,甲车到达B地所用的时间是2小时;
(3)设乙车出发x小时,两车相距240千米,列方程得
600-(60+120)x=240或60x+120(x-1)=600+240
解得x=2或$\frac{16}{3}$,
即乙车出发2或$\frac{16}{3}$小时,两车相距240千米.
点评 本题主要考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关题目
5.
提出问题:当x>0时如何求函数y=x+$\frac{1}{x}$的最大值或最小值?
分析问题:前面我们刚刚学过二次函数的相关知识,知道求二次函数的最值时,我们可以利用它的图象进行猜想最值,或利用配方可以求出它的最值.
例如我们求函数y=x-2$\sqrt{x}$(x>0)的最值时,就可以仿照二次函数利用配方求最值的方法解决问题;y=x-2$\sqrt{x}$=($\sqrt{x}$)2-2$\sqrt{x}$-2$\sqrt{x}$+1-1=($\sqrt{x}$-1)2-1即当x=1时,y有最小值为-1
解决问题
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的图象:
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想
当x=1时,函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)有最小值(填“大”或“小”),是2.
(3)推理论证:利用上述例题,请你尝试通过配方法求函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.知识能力运用:直接写出函数y=-2x-$\frac{1}{2x}$(x>0)当x=$\frac{1}{2}$时,该函数有最大值(填“大”或“小”),是-2.
分析问题:前面我们刚刚学过二次函数的相关知识,知道求二次函数的最值时,我们可以利用它的图象进行猜想最值,或利用配方可以求出它的最值.
例如我们求函数y=x-2$\sqrt{x}$(x>0)的最值时,就可以仿照二次函数利用配方求最值的方法解决问题;y=x-2$\sqrt{x}$=($\sqrt{x}$)2-2$\sqrt{x}$-2$\sqrt{x}$+1-1=($\sqrt{x}$-1)2-1即当x=1时,y有最小值为-1
解决问题
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的图象:
| x | … | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| y | … | … |
当x=1时,函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)有最小值(填“大”或“小”),是2.
(3)推理论证:利用上述例题,请你尝试通过配方法求函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.知识能力运用:直接写出函数y=-2x-$\frac{1}{2x}$(x>0)当x=$\frac{1}{2}$时,该函数有最大值(填“大”或“小”),是-2.