题目内容
4.| 对提议的了解程度 | 百分比 |
| A、非常了解 | 5% |
| B、比较了解 | m |
| C、基本了解 | 45% |
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是126度;
(3)请补全图1示数的条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于“剪刀石头布”知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个求上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去,请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.
分析 (1)根据“基本了解”的人数以及所占比例,可求得总人数;在根据频数、百分比之间的关系,可得m,n的值;
(2)根据在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心的度数与360°的比可得出统计图中D部分扇形所对应的圆心角;
(3)根据D等级的人数为:400×35%=140;可得(3)的答案;
(4)用树状图列举出所有可能,进而得出答案.
解答 解:(1)∵利用条形图和扇形图可得出:本次参与调查的学生共有:180÷45%=400(人);
∴m=$\frac{60}{400}$×100%=15%,n%=1-5%-15%-45%=35%;
∴n=35;
故答案为:400,15%,35;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是:360°×35%=126°;
故答案为:126;
(3)D等级的人数为:400×35%=140(人);
如图所示:
;
(4)列树状图得:![]()
∵从树状图可以看出所有可能的结果有12种,数字之和为奇数的有8种,
∴小明参加的概率为:P=$\frac{8}{12}$=$\frac{2}{3}$,小刚参加的概率为:P=$\frac{4}{12}$=$\frac{1}{3}$,
故游戏规则不公平.
点评 此题主要考查了游戏公平性,涉及扇形统计图的意义与特点,即可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.
练习册系列答案
相关题目