题目内容
学生甲:连结BD、CE,两线段相交于P点,则P即为所求;
学生乙:先取CD的中点M,再以A为圆心,AB长为半径画弧,交AM于P点,则P即为所求.对于学生甲、乙两人的作法,你认为谁的作法正确,并说明正确的理由.
考点:平行四边形的判定
专题:
分析:求出五边形的每个角的度数,求出∠ABP、∠AEP、∠BPE的度数,根据平行四边形的判定判断即可.
解答:解:甲的作法正确,
理由如下:
∵正五边形的每个内角的度数是108°,AB=BC=CD=DE=AE,
∴∠DEC=∠DCE=
×(180°-108°)=36°,
同理∠CBD=∠CDB=36°,
∴∠ABP=∠AEP=108°-36°=72°,
∴∠ABP+∠A=180°,∠AEP+∠A=180°,
∴BP∥AE,AB∥PE,
∴四边形ABPE是平行四边形,即甲正确.
理由如下:
∵正五边形的每个内角的度数是108°,AB=BC=CD=DE=AE,
∴∠DEC=∠DCE=
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同理∠CBD=∠CDB=36°,
∴∠ABP=∠AEP=108°-36°=72°,
∴∠ABP+∠A=180°,∠AEP+∠A=180°,
∴BP∥AE,AB∥PE,
∴四边形ABPE是平行四边形,即甲正确.
点评:本题考查了正五边形的内角和定理,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,平行四边形的判定的应用,注意:有两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
练习册系列答案
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下列运算正确的是( )
| A、3a2-a=2a |
| B、(-a3)2=a5 |
| C、a6÷a4=a2 |
| D、(a-b)2=a2-b2 |