题目内容
-
的相反数是（ ）
| 16 |
| A、4 | B、-4 | C、±4 | D、16 |
考点：实数的性质
专题：
分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
解答：解：-
=-4，
-4的相反数是4，
-
的相反数是4，
故选：A．
| 16 |
-4的相反数是4，
-
| 16 |
故选：A．
点评：本题考查了实数的性质，在一个是数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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如图，P是等边△ABC内的一点，PA=2cm，PC=3cm，AC=4cm，若将△ACP绕点A按逆时针方向旋转到△ABP′，则PP′=暑假里父母带小明外出旅行，了解到东方旅行社规定：若父母各买一张全票，则孩子的费用可按全票价七折优惠（即优惠30%）；而光明旅行社规定：三人旅行可按团体票计价，即按全票价的90%收费．若已知旅行社的全票价相同，则实际收费（ ）
| A、东方旅行社比光明旅行社低 |
| B、东方旅行社与光明旅行社相同 |
| C、东方旅行社比光明旅行社高 |
| D、谁高谁低视全票价多少而定 |
下列说法正确的是（ ）
| A、要了解一批灯泡的使用寿命应采用普查的方式 | ||||
| B、为了解一批共10000件产品的质量，从中抽取了2件进行检查均合格，估计该批产品的合格率为100% | ||||
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D、甲乙两人在5次测试中平均分相同，
|
如果把分式
中x和y的值都扩大为原来的n倍（n≠0且n≠1），那么这个分式的值（ ）
| 2x-y |
| x+2y |
| A、扩大n倍 | ||
B、缩小为原来的
| ||
| C、不变 | ||
| D、不能确定 |
下列命题中的假命题是（ ）
| A、在△ABC中，若∠A=∠C-∠B，则△ABC是直角三角形 |
| B、在△ABC中，若a2+b2=c2，则△ABC是直角三角形 |
| C、在△ABC中若∠A、∠B、∠C的度数比是5：2：3，则△ABC是直角三角形 |
| D、在△ABC中，若三边长a：b：c=2：2：3，则△ABC是直角三角形 |
某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比．如图是将某年级60篇学生调查报告进行整理，分成5组画出的频数分布直方图．已知从左到右5个小长方形的高的比为1：3：7：6：3，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（分别大于或等于80分为优秀，且分数为整数）（ ）
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