题目内容
(1)在两坐标轴上找P点,使△PAB是等腰三角形;
(2)在两坐标轴上找Q点,使△ABQ是直角三角形.
考点:勾股定理的逆定理,一次函数图象上点的坐标特征,等腰三角形的判定
专题:
分析:(1)根据等腰三角形的判定,分为三种情况:①AB=BP,②AP=AB,③AP=BP;
(2)分为三种情况:①C为顶点,②A为直角顶点,③B为直角顶点.
(2)分为三种情况:①C为顶点,②A为直角顶点,③B为直角顶点.
解答:解:(1)如图所示的P点都符合:

①以B为圆心,以AB为半径画弧,交x轴于P1、P2,交y轴于P3,
②以A为圆心,以AB为半径画弧,交x轴于P5,交y轴于P4、P6,
③作线段AB的垂直平分线,交x轴于P8,交y轴于P7;
(2)如图所示:

①∠CAB是直角;
②∠CBA是直角;
③∠ACB是直角(此时C和O重合).
①以B为圆心,以AB为半径画弧,交x轴于P1、P2,交y轴于P3,
②以A为圆心,以AB为半径画弧,交x轴于P5,交y轴于P4、P6,
③作线段AB的垂直平分线,交x轴于P8,交y轴于P7;
(2)如图所示:
①∠CAB是直角;
②∠CBA是直角;
③∠ACB是直角(此时C和O重合).
点评:本题考查了对定义三角形和自己三角形的应用,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,题目比较好,但是比较容易出错.
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