题目内容
2．比较-6，1，-4的大小，下列判断正确的是（ ）| A． | -6＜-4＜1 | B． | -4＜-6＜1 | C． | 1＜-4＜-6 | D． | 1＜-6＜-4 |
分析 利用数轴的直观性比较两个有理数的大小，数轴上的点表示的数左小右大．
解答 解：正数大于负数，两个负数比较，绝对值大的反而较小，即-6＜-4＜1．
故选（A）．
点评 本题考查有理数的大小比较，注意正数大于0，0大于负数．
练习册系列答案
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2．比较-6，1，-4的大小，下列判断正确的是（ ）| A． | -6＜-4＜1 | B． | -4＜-6＜1 | C． | 1＜-4＜-6 | D． | 1＜-6＜-4 |
分析 利用数轴的直观性比较两个有理数的大小，数轴上的点表示的数左小右大．
解答 解：正数大于负数，两个负数比较，绝对值大的反而较小，即-6＜-4＜1．
故选（A）．
点评 本题考查有理数的大小比较，注意正数大于0，0大于负数．
已知如图所示，数轴上A，B，C，D四个点对应的有理数是整数，若点A对应有理数a，点B对应有理数b，且b-2a=7，那么点D表示的数d是多少？
如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，且BE=CF．求证：
已知，如图AB=AE，∠B=∠E，BC=ED，AF平分∠BAE，求证：AF⊥CD．
如图，⊙O的半径为5，点C在弦AB上，AC=2，BC=6，则OC的长是$\sqrt{13}$．