题目内容
以给出的图形“○○,△△,
”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,设计一个构思独特且有意义的轴对称图形.举例:如图①是符合要求的一个图形,你还能构思出其他的图形吗?请在图②中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切的解说词.
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练习册系列答案
相关题目
在△ABC中,∠C=90°,a=5,c=17,用科学计算器求∠A约等于 ( )
A. 17.6° B. 17°6′ C. 17°16′ D. 17.16°
各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小于13,这样的三角形个数共有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
某商场购进甲、乙两种商品,乙商品的单价是甲商品单价的2倍,若设甲商品的单价为x元,则购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多____件.
如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC的大小是( )
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A. 100° B. 80° C. 70° D. 50°
用一张正方形的红纸沿对角线对折后,得到一个等腰直角三角形,再沿斜边上的高对折,得到的又是等腰直角三角形,在此三角形上剪出一些花纹,然后打开折叠的纸,将它铺平,小明一下子就猜出了这个图案至少有( )条对称轴.
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么cos A的值等于 .
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则sinB的值为 .![]()
如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为( )
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A. 6 B. 5 C. 4 D. 3