题目内容

分式
a+20
b
所表示的实际意义可以是
 
．
考点：分式的定义
专题：开放型
分析：根据分式的意义进行解答即可．
解答：解：本题答案不唯一，如：如果用a+20（元）表示购买笔记本的钱数，b（元）表示每本笔记本的售价，那么
a+20
b
就表示a+20（元）可购得笔记本的本数．
点评：考查了分式的定义，本题属开放性题目，答案不唯一，只要写出的题目符合此分式即可．
练习册系列答案
相关题目
解不等式：3x-
x+2
4
＞
2x-5
6
．
计算：16÷(-2)3-(-
1
4
)×(-8)．
先化简，再求值：
2x
x2-1
÷
1
x+1
-
x
x-1
，其中x=
2
+1．
列式计算：
①2.5比一个数的25%少6.5，求这个数．
②203除以29，再乘以7，结果得多少？
③
5
8
的
4
5
倍与
1
2
的差是多少？
当x=
 
时，分式
x-2
x+14
无意义．
计算：
20123-2×20122-2010
20123+20122-2013
=
 
．
如图：∠B=70°，∠A=60°，将△ABC沿一条直线MN折叠，使点C落到C1位置，则∠1-∠2=
 
．
已知n是正整数，且x2n=5，则（3x2n）2的值为
 
．

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