题目内容

当x=
 
时，分式
x-2
x+14
无意义．
考点：分式有意义的条件
专题：
分析：根据分式无意义的条件可得x+14=0，再解即可．
解答：解：由题意得：x+14=0，
解得：x=-14，
故答案为：=-14．
点评：此题主要考查了分式无意义的条件，关键是掌握分式无意义的条件是分母等于零．
练习册系列答案
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计算：(-
1
2
)-1+
27
+(1-
2
)0-4sin60°．
先化简，再求值：1-
a-1
a
÷
a2-1
a2+2a
，其中a=3．
计算：
（1）(
2
)2-
(-4)2
+4×
3
1
8

（2）|1-
2
|+
3-
8
27
×
1
4
-
2
．
分式
a+20
b
所表示的实际意义可以是
 
．
若分式
1
3-2x
的值为负数，则x的取值范围是
 
．
请写出一个二次函数，使它的图象满足下列两个条件：（1）开口向下；（2）与y轴的交点是（0，2）．你写出的函数表达式是
 
．
如图，已知半圆O的直径AB=4，沿它的一条弦折叠．若折叠后的圆弧与直径AB相切于点D，且AD：DB=3：1，则折痕EF的长
 
．
矩形纸片ABCD中，AB=5，AC=3，将纸片折叠，使点B落在边CD上的B′处，折痕为AE．在折痕AE上存在一点P到边CD的距离与到点B的距离相等，则此相等距离为
 
．

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