题目内容
在△ABC中,D是边BC的中点.
(1)①如图1,求证:△ABD和△ACD的面积相等;
②如图2,延长AD至E,使DE=AD,连结CE,求证:AB=EC.
(2)当∠BAC=90°时,可以结合利用以上各题的结论,解决下列问题:
①求证:AD=
BC(即:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半);
②已知BC=4,将△ABD沿AD所在直线翻折,得到△ADB′,若△ADB′与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的
,请画出图形(草图)并求出AC的长度.

(1)①如图1,求证:△ABD和△ACD的面积相等;
②如图2,延长AD至E,使DE=AD,连结CE,求证:AB=EC.
(2)当∠BAC=90°时,可以结合利用以上各题的结论,解决下列问题:
①求证:AD=
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②已知BC=4,将△ABD沿AD所在直线翻折,得到△ADB′,若△ADB′与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的
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考点:全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线,翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)如图,作辅助线;运用三角形的面积公式即可解决问题;
(2)①证明△ABD≌△ECD,即可解决问题.
②画出图形,运用分类讨论的数学思想,逐一分类解析,即可解决问题.
(2)①证明△ABD≌△ECD,即可解决问题.
②画出图形,运用分类讨论的数学思想,逐一分类解析,即可解决问题.
解答:
解:(1)证明:①过点A作AH⊥BC,垂足为H,
则S△ABD=
BD•AH,S△ACD=
CD•AH,
∵点D是BC中点,
∴BD=CD,
∴△ABD和△ACD的面积相等.
②在△ABD和△ECD中,
,
∴△ABD≌△ECD(SAS),
∴AB=EC.
(2)①∵△ABD≌△ECD(已证)
∴∠B=∠ECD;
∵∠B+∠ACB=90°,
∴∠ECD+∠ACB=90°,
∴∠ACE=∠BAC=90°;
在△ABC与△CEA中,
,
∴△ABC≌△CEA(SAS),
∴BC=AE;
∵AD=
AE,
∴AD=
BC.
②画草图如下:

(Ⅰ)当AB>AC时,如图3,由△ADB′与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的
,
结合(1)①题的结论,可以得到点O既即是ABˊ的中点,也是CD的中点,
故四边形ADB′C为平行四边形,
∴AC=BˊD=BD=
BC=2.
(Ⅱ)当AB<AC时,
如图4,类比第(Ⅰ)题,同理可证△AOBˊ≌△COD,
∴ABˊ=CD=2,∠Bˊ=∠CDO,
又∵∠Bˊ=∠B,
∴∠B=∠CDO,
∴AB∥OD,
∴∠COD=∠A=90°,
又∵DO=OBˊ=1,
由勾股定理可得CO=
,
∴AC=2CO=2
.
(Ⅲ)当 AB=AC时,由等腰三角形的性质可知,
折叠后重合的面积等于△ABC面积的
,
不可能等于
,所以不合题意,舍去.
综上所述:AC=2或2
.
则S△ABD=
| 1 |
| 2 |
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∵点D是BC中点,
∴BD=CD,
∴△ABD和△ACD的面积相等.
②在△ABD和△ECD中,
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∴△ABD≌△ECD(SAS),
∴AB=EC.
(2)①∵△ABD≌△ECD(已证)
∴∠B=∠ECD;
∵∠B+∠ACB=90°,
∴∠ECD+∠ACB=90°,
∴∠ACE=∠BAC=90°;
在△ABC与△CEA中,
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∴△ABC≌△CEA(SAS),
∴BC=AE;
∵AD=
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∴AD=
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②画草图如下:
(Ⅰ)当AB>AC时,如图3,由△ADB′与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的
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结合(1)①题的结论,可以得到点O既即是ABˊ的中点,也是CD的中点,
故四边形ADB′C为平行四边形,
∴AC=BˊD=BD=
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(Ⅱ)当AB<AC时,
如图4,类比第(Ⅰ)题,同理可证△AOBˊ≌△COD,
∴ABˊ=CD=2,∠Bˊ=∠CDO,
又∵∠Bˊ=∠B,
∴∠B=∠CDO,
∴AB∥OD,
∴∠COD=∠A=90°,
又∵DO=OBˊ=1,
由勾股定理可得CO=
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∴AC=2CO=2
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(Ⅲ)当 AB=AC时,由等腰三角形的性质可知,
折叠后重合的面积等于△ABC面积的
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不可能等于
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综上所述:AC=2或2
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点评:该题主要考查了直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质的应用等几何知识点问题;牢固掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
练习册系列答案
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