题目内容
(1)试判断AB、AC之间的大小关系,并给出证明;
(2)在上述题设条件下,当△ABC为正三角形时,点E是否AC的中点?为什么?
考点:圆周角定理,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,圆心角、弧、弦的关系
专题:
分析:(1)连接AD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据线段垂直平分线性质推出即可;
(2)根据圆周角定理求出∠AEB=90°,根据等腰三角形性质求出即可.
(2)根据圆周角定理求出∠AEB=90°,根据等腰三角形性质求出即可.
解答:(1)AB=AC,
证明:连结AD,
∵AB是⊙O的直径
∴∠ADB=90°,
即AD⊥BC,
∵BD=DC,
∴AB=AC;
(2)解:当△ABC为正三角形时,E是AC的中点,
连接BE,
∵AB为直径,
∴∠BEA=90°,
即BE⊥AC,
∵△ABC为正三角形,
∴AE=EC,
即E是AC的中点.
证明:连结AD,
∵AB是⊙O的直径
∴∠ADB=90°,
即AD⊥BC,
∵BD=DC,
∴AB=AC;
(2)解:当△ABC为正三角形时,E是AC的中点,
连接BE,
∵AB为直径,
∴∠BEA=90°,
即BE⊥AC,
∵△ABC为正三角形,
∴AE=EC,
即E是AC的中点.
点评:本题考查了等边三角形性质,圆周角定理,等腰三角形性质,线段垂直平分线性质的应用,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
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用科学记数方法表示-0.0000907,得( )
| A、9.07×10-4 |
| B、9.07×10-5 |
| C、9.07×105 |
| D、-9.07×10-5 |