题目内容
在平面直角坐标系中,连接下列各点:(-5,2),(-1,4),(-5,6),(-3,4).
(1)不改变这些点的纵坐标,将它们的横坐标都乘以-1,写出新的点的坐标;
(2)在同一坐标系中描出这些新的点,并连成图形;
(3)新图形与原图形是什么关系?
(1)不改变这些点的纵坐标,将它们的横坐标都乘以-1,写出新的点的坐标;
(2)在同一坐标系中描出这些新的点,并连成图形;
(3)新图形与原图形是什么关系?
考点:坐标与图形性质
专题:
分析:(1)横坐标乘以-1,即可得出新的点的坐标的横坐标,进而得出坐标;
(2)先在坐标系上描出四点,再依次连接即可.
(3)通过观察图象即可发现新图形与原图形的关系.
(2)先在坐标系上描出四点,再依次连接即可.
(3)通过观察图象即可发现新图形与原图形的关系.
解答:解:(1)不改变这些点的纵坐标,将它们的横坐标都乘以-1,新的点的坐标为(5,2),(1,4),(5,6),(3,4);
(2)在同一坐标系中描出这些点,并连成的图形:

(3)所得的图案与原图案关于y轴对称.
(2)在同一坐标系中描出这些点,并连成的图形:
(3)所得的图案与原图案关于y轴对称.
点评:本题综合考查了直角坐标系的知识和轴对称图形的性质.
练习册系列答案
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