题目内容
体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15秒.
(1)这个小组男生的达标率为多少?平均成绩是多少秒?
(2)以15秒为0点,用折线统计图来表示第1小组男生的成绩情况.
| -0.8 | +1 | -1.2 | 0 | -0.7 | +0.6 | -0.4 | -0.1 |
(2)以15秒为0点,用折线统计图来表示第1小组男生的成绩情况.
考点:折线统计图,正数和负数
专题:
分析:(1)根据非正数是达标成绩,可得达标人数,利用达标人数除以总人数,可得达标率;根据有理数的加法,可得总成绩,根据总成绩除以总人数,可得平均分;
(2)根据表格数据和以15秒为0点,即可画出折线统计图.
(2)根据表格数据和以15秒为0点,即可画出折线统计图.
解答:解:(1)成绩记为正数的不达标,只有2人不达标,6人达标.
这个小组男生的达标率=6÷8=75%;
-0.8+1-1.2+0-0.7+0.6-0.4-0.1=-1.6,
15-1.6÷8=14.8(秒).
答:这个小组男生的达标率为75%,平均成绩是14.8秒;
(2)根据统计表中的数据,画出统计图,描点、连线即可.

这个小组男生的达标率=6÷8=75%;
-0.8+1-1.2+0-0.7+0.6-0.4-0.1=-1.6,
15-1.6÷8=14.8(秒).
答:这个小组男生的达标率为75%,平均成绩是14.8秒;
(2)根据统计表中的数据,画出统计图,描点、连线即可.
点评:本题考查了平均数的定义,折线统计图的画法,正数和负数.读懂统计表,从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.折形统计图能清楚地表示出事物的变化情况.
练习册系列答案
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