题目内容
12．下列各式中，无意义的是（ ）| A． | $\sqrt{-{2^2}}$ | B． | $\root{3}{{-{2^2}}}$ | C． | $\sqrt{{{（-2）}^2}}$ | D． | $\root{3}{{{{（-2）}^2}}}$ |
分析 根据二次根式有意义的条件：被开方数为非负数，以及立方根的概念求解即可．
解答 解：A式中被开方数小于0，故该式无意义；
B、C、D三式均有意义．
故选A．
点评 本题考查了二次根式有意义的条件以及立方根的知识，解答本题的关键是掌握二次根式有意义的条件：被开方数为非负数．
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如图，正方形A1A2B1C1，A2A3B2C2，…Anan+1BnCn，如图位置依次摆放，已知点C1，C2，C3…，Cn在直线y=x上，点A1的坐标为（1，0）．
7．
我区为了解七年级学生的环保意识，在全区范围内组织七年级学生进行了一次环保知识测试，随机抽取了若干名学生的成绩（成绩为整数，满分100分），进行统计后，绘制出如下频数分布表和如图所示不完整的频数分布直方图．
请根据图表信息回答下列问题：
（1）在频数分布表中，a=60，b=0.05．并补全频数分别直方图．
（2）甲同学说：“我的成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”，问甲同学的成绩应在什么范围？
（3）全区共有七年级学生5000名，若规定成绩在80分以上（不含80分）为优秀，估计这次考试中成绩为优秀的学生有多少人？
我区为了解七年级学生的环保意识，在全区范围内组织七年级学生进行了一次环保知识测试，随机抽取了若干名学生的成绩（成绩为整数，满分100分），进行统计后，绘制出如下频数分布表和如图所示不完整的频数分布直方图．| 成绩 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 20 | 0.1 |
| 60.5～70.5 | 40 | 0.2 |
| 70.5～80.5 | 70 | 0.35 |
| 80.5～90.5 | a | 0.3 |
| 90.5～100.5 | 10 | b |
（1）在频数分布表中，a=60，b=0.05．并补全频数分别直方图．
（2）甲同学说：“我的成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”，问甲同学的成绩应在什么范围？
（3）全区共有七年级学生5000名，若规定成绩在80分以上（不含80分）为优秀，估计这次考试中成绩为优秀的学生有多少人？
如图，在扇形OAB中，∠AOB=90°，半径OA=6．将扇形OAB沿过点B的直线折叠，点O恰好落在弧AB上点D处，折痕交OA于点C，则有下列选项：
4．
如图，等边△ABC是⊙O的内接三角形，则圆心O关于直线AB的对称点O′和⊙O的位置关系是（ ）
如图，等边△ABC是⊙O的内接三角形，则圆心O关于直线AB的对称点O′和⊙O的位置关系是（ ）| A． | 在⊙O内 | B． | 在⊙O上 | C． | 在⊙O外 | D． | 不能确定 |
1．有五张正面分别写有数字-3，-2，1，2，3的卡片，它们的背面完全相同，现将这五张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为a的值，然后再从剩余的四张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为b的值，则点（a，b）在第二象限的概率是（ ）
| A． | $\frac{3}{5}$ | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{3}{10}$ | D． | $\frac{7}{10}$ |
