题目内容
(1)求证:△ADC为等边三角形;
(2)若BD=2cm,BE=
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考点:等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,含30度角的直角三角形
专题:
分析:(1)先求出∠A=60°,再证出∠DCB=∠B=30°,得出∠ACD=60°,∠ADC=60°,得出∠ADC=∠A=∠ACD,因此△ADC为等边三角形;
(2)求出AC、BE、AB的长即可求出周长.
(2)求出AC、BE、AB的长即可求出周长.
解答:(1)证明:∵∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠A=60°,
∵DE是BC的垂直平分线,
∴CD=BD,
∴∠DCB=∠B=30°,
∴∠ACD=90°-30°=60°,∠ADC=∠B+∠DCB=60°,
∴∠ADC=∠A=∠ACD,
∴△ADC为等边三角形;
(2)解:由(1)得:△ADC是等边三角形,
∴AD=CD=AC,
∵DE是BC的垂直平分线,
∴CD=BD=2,CE=BE=
,
∴AC=CD=2,BC=2
,AB=4,
∴AB+AC+BC=4+2+2
=6+2
.
∴∠A=60°,
∵DE是BC的垂直平分线,
∴CD=BD,
∴∠DCB=∠B=30°,
∴∠ACD=90°-30°=60°,∠ADC=∠B+∠DCB=60°,
∴∠ADC=∠A=∠ACD,
∴△ADC为等边三角形;
(2)解:由(1)得:△ADC是等边三角形,
∴AD=CD=AC,
∵DE是BC的垂直平分线,
∴CD=BD=2,CE=BE=
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∴AC=CD=2,BC=2
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∴AB+AC+BC=4+2+2
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点评:本题考查了等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质以及含30°角的直角三角形的性质;培养学生综合运用定理进行推理论证的能力.
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