题目内容

（x+2）（3x-5）=3x2-bx-10，则b=
 
．
考点：多项式乘多项式
专题：
分析：根据多项式乘以多项式法则展开后，根据对应项的系数相等即可得出b的值．
解答：解：（x+2）（3x-5）=3x2+x-10，
∵（x+2）（3x-5）=3x2-bx-10，
∴-b=1
∴b=-1，
故答案为：-1．
点评：本题考查了多项式乘以多项式的法则的应用，主要考查学生的化简能力．
练习册系列答案
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如图，一扇窗户垂直打开，即OM⊥OP，AC是长度不变的滑动支架，其中一端固定在窗户的点A处，另一端在OP上滑动，将窗户OM按图示方向向内旋转35°到达ON位置，此时，点A、C的对应位置分别是点B、D．测量出∠ODB为25°，点D到点O的距离为30cm．
（1）求B点到OP的距离；
（2）求滑动支架的长．
（结果精确到1cm．参考数据：sin25°≈0.42，cos25°≈0.91，tan25°≈0.47，sin55°≈0.82，cos55°≈0.57，tan55°≈1.43）
若|x-2y+1|+|x+y-5|=0，则2x+3y=
 
．
有一个正六面体骰子，放在桌面上，将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2014次后，骰子朝下一面的点数是
 
． 
当x
 
时，分式
1
2x+1
有意义；若代数式
2
x-2
-1的值为零，则x=
 
．
体育委员小金带了500元钱去买体育用品，已知一个足球x元，一个篮球y元．则代数式500-3x-2y表示的实际意义是
 
．
在平面直角坐标系中，一只蚂蚁从顶点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动，每次移动1个单位长度，其行走路线如图，请写A4n的坐标
 
（用含n的式子表示，n为正整数）
如图，是一组有规律的图案，第1个图形中有6个“○”；第2个图形中有10个“○”；…，按这样的规律下去，第n个图形中有
 
个“○”．
若a-
1
a
=2，则a4+
1
a4
的值为（　　）
A、30B、32C、34D、38

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