题目内容
9.被调查同学每周课外阅读时间统计表.
| 组号 | 分组 | 频数 |
| 一 | 0≤x<2 | 4 |
| 二 | 2≤x<4 | 18 |
| 三 | 4≤x<6 | a |
| 四 | 6≤x<8 | 8 |
(2)学校为进一步推动好此次阅读活动,决定举办一次“诵读生命”活动,准备在第一组四名同学中随机选取两名同学参加“诵读生命”活动,以督促他们课外阅读.已知四名同学中有一名男生,三名女生,请求出选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的概率.
分析 (1)根据二组的人数和所占的百分比求出本次随机调查的学生数,再用总人数减去一、二、四组的人数,即可求出a的值,再用360°乘以第一组所占的百分比即可求出在扇形统计图中第一组对应的圆心角的度数;
(2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.
解答 解:(1)根据题意得:
$\frac{18}{36%}$=50(名)
答:本次随机调查学生共有50名,
a=50-4-18-8=20;
第一组对应的圆心角的度数是360°×$\frac{4}{50}$=28.8°;
故答案为:50,20,28.8;
(2)根据题意画树状图如下:![]()
∵共有12种情况,选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的有6中情况,
∴选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的概率是$\frac{6}{12}$=$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查频率(数)分布表、扇形统计图以及画树状图法求概率,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题;概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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17.
为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作,某学校举行了“禁止焚烧秸秆,保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.赛后组委会整理参赛同学的成绩,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中的a=12,b=40;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段70≤x<80对应的圆心角的度数是108°;
(4)竞赛成绩不低于90分的4名同学中正好有2名男同学,2名女同学.学校从这4名同学中随机抽取2名同学接受电视台记者采访,请用列表或画树状图的方法求正好抽到一名男同学和一名女同学的概率.
| 分数段 (分数为x分) | 频数 | 百分比 |
| 60≤x<70 | 8 | 20% |
| 70≤x<80 | a | 30% |
| 80≤x<90 | 16 | b% |
| 90≤x<100 | 4 | 10% |
(1)表中的a=12,b=40;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段70≤x<80对应的圆心角的度数是108°;
(4)竞赛成绩不低于90分的4名同学中正好有2名男同学,2名女同学.学校从这4名同学中随机抽取2名同学接受电视台记者采访,请用列表或画树状图的方法求正好抽到一名男同学和一名女同学的概率.
1.我们知道:等腰三角形、平行四边形、菱形、双曲线、抛物线.这些都是我们在初中学习阶段学过的几何图形或函数的图象,那么从它们之中随机抽取两个,得到的都是中心对称图形的概率是( )
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |