题目内容
18.分析 根据图表中给出的规律即可求出答案.
解答 解:由图中的规律可知:上面两个数之和就是下面的一行的数;
∴第7行的数是:1 7 21 35 35 21 7 1
故(a+b)7展开后从左向右第三项的系数是21
故答案为:21
点评 本题考查数字规律问题,解题的关键是注意观察规律,本题属于中等题型.
练习册系列答案
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9.
“读书”是一种诗意的生存状态,一种幸福的生活方式,一种温暖的生命体验.随着央视《朗读者》的播出,某校带领全体师生走进阅读,洗涤心灵.某班同学为了解该校学生每周课外阅读的时间,在全校随机调查了部分学生,对这部分同学的课外阅读时间x(小时)进行了整理,并制作了如下不完全的统计表格和扇形统计图:
被调查同学每周课外阅读时间统计表.
(1)本次随机调查学生共有50名,表格中a的值为20,在扇形统计图中第一组对应的圆心角的度数是28.8度;
(2)学校为进一步推动好此次阅读活动,决定举办一次“诵读生命”活动,准备在第一组四名同学中随机选取两名同学参加“诵读生命”活动,以督促他们课外阅读.已知四名同学中有一名男生,三名女生,请求出选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的概率.
被调查同学每周课外阅读时间统计表.
| 组号 | 分组 | 频数 |
| 一 | 0≤x<2 | 4 |
| 二 | 2≤x<4 | 18 |
| 三 | 4≤x<6 | a |
| 四 | 6≤x<8 | 8 |
(2)学校为进一步推动好此次阅读活动,决定举办一次“诵读生命”活动,准备在第一组四名同学中随机选取两名同学参加“诵读生命”活动,以督促他们课外阅读.已知四名同学中有一名男生,三名女生,请求出选取的两名同学中恰好一名是男生,一名是女生的概率.
13.已知二次函数y=x2-2ax+6,当-2≤x≤2时,y≥a,则实数a的取值范围是( )
| A. | -2≤a≤2 | B. | $-\frac{10}{3}≤a≤-2$ | C. | $-\frac{10}{3}≤a≤2$ | D. | 0≤a≤2 |