题目内容
计算:
(1)(
)-2-tan30°+|1-
|-(π-3.14)0;
(2)先化简,再求值:
÷(a+2-
),其中a满足a2+3a=5.
(1)(
| 1 |
| 2 |
| 3 |
(2)先化简,再求值:
| a-3 |
| 3a2-6a |
| 5 |
| a-2 |
考点:分式的化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:
分析:(1)根据绝对值、负指数幂、特殊角的三角函数值、0指数幂的定义解答;
(2)将分式化简,然后整体代入求值即可.
(2)将分式化简,然后整体代入求值即可.
解答:解:(1)原式=
-
+
-1-1=4-
+
-2=2+
;
(2)原式=
÷[
-
]
=
÷
=
•
=
;
当a2+3a=5时,原式=
=
=
.
| 1 | ||
(
|
| ||
| 3 |
| 3 |
| ||
| 3 |
| 3 |
2
| ||
| 3 |
(2)原式=
| a-3 |
| 3a(a-2) |
| a2-4 |
| a-2 |
| 5 |
| a-2 |
=
| a-3 |
| 3a(a-2) |
| a2-9 |
| a-2 |
=
| a-3 |
| 3a(a-2) |
| a-2 |
| (a-3)(a+3) |
=
| 1 |
| 3a(a+3) |
当a2+3a=5时,原式=
| 1 |
| 3(a2+3a) |
| 1 |
| 3×5 |
| 1 |
| 15 |
点评:(1)本题考查了实数的运算,涉及乘方、负指数幂、特殊角的三角函数值、0指数幂等知识;
(2)本题考查了分式的化简求值,在代入求值时,要注意整体思想的应用.
(2)本题考查了分式的化简求值,在代入求值时,要注意整体思想的应用.
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