题目内容

（-2）3×3-（-2）2÷4．
考点：有理数的混合运算
专题：
分析：先算乘方，再算除法和乘法，最后算减法，由此顺序计算即可．
解答：解：原式=-8×3-4÷4
=-24-1
=-25．
点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序与符号的判定是计算正确的前提．
练习册系列答案
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计算：
（1）（π-1）0+（-
1
2
）-2-|5-
3
|-2
3
；   
（2）（
3
+2）2009（
3
-2)20102010．
计算及化简：
（1）（+9）-（+7）+（-11）-（-2）+3；
（2）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）；
（3）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-4）2；
（4）a-[5a-6（a+2b）+10b]．
计算：
（1）(
2
+1)(2-
2
)；
（2）(
6
-2
24
)×
3
-6
1
8
．
-3-（-9）+8．
计算：
（1）
1
2
+1
-
8
+（
3
-1）0；              
（2）（-
1
2
）-1-3
1
3
+（1-
2
）0+
12
．
如图1，直线y=-x+4交x轴、y轴于点B、C，点A为x轴正半轴上一点，S△AOC=
16
5
，CA的延长线交双曲线y=
k
x
（x＞0）于E，且CA=4AE．
（1）求点A的坐标及k的值；
（2）如图2，正方形OMKN的顶点M、N分别在双曲线及线段BC上，求点M、N的坐标．
如图，一蚂蚁在正方体ABCD-A1B1C1D1的A处，它要从正方体表面爬到C1处，画出正方体展开图，并画出它爬行的最短距离．
老师给学生分苹果，如果每人2个多5个苹果，如果每人3个则少7个苹果，则有
 
 名学生．

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