题目内容

计算：
（1）
16
-5×
0.04
+
121
；         
（2）
3-23
-（-
5
）2+
(-2)2
．
考点：实数的运算
专题：
分析：（1）首先开方，然后再计算乘法，后算加减即可；
（2）首先计算开方和乘方，然后再计算加减即可．
解答：解：（1）原式=4-5×0.2+11=4-1+11=14；

（2）原式=-2-5+2=-5．
点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是掌握计算顺序．
练习册系列答案
相关题目
若分式
|x|-2
x-2
值为1，则x的值为（　　）
A、x=2B、x≥0
C、x≥2D、x≥0且x≠2
已知AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，点D是
ABC
的中点，弦DE⊥AB于点F，DE交AC于点G．
（1）如图1，求证：∠BAC=∠OED；
（2）如图2，过点E作⊙O的切线交AC的延长线于点H．若AF=3，FB=
4
3
，求cos∠DEH的值．
若a2-a-1=0，求a2+
1
a2
的值．
计算：
（1）60×（1-
5
3
+
3
4
）；
（2）2×[5+（-2）3]-
27
8
÷（
3
2
）3．
如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=
k
x
的图象交于M、N两点．
（1）求反比例函数与一次函数的解析式；
（2）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围．
如图，长方形ABCD的边AB=CD=4，AD=BC=2，点E为CD的中点，连接AE、BE，求△AEB的周长．
解一元二次方程：9（x-1）2=16（x+2）2．
比较下列各数的大小：（在横线上填“＜”、“=”、“＞”）．
0
 
-5；-
2
3
 
-
3
4
．

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