题目内容
阅读材料,并解决问题.
定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:将
分母有理化.
解:原式=
=
+
运用以上方法解决问题:
(1)将
分母有理化
(2)比较大小:(在横线上填“>”、“<”或“=”)
(n≥2,且n为整数)
(3)化简:
+
+
+…+
.
定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:将
| 2 | ||||
|
解:原式=
2(
| ||||||||
(
|
| 5 |
| 3 |
运用以上方法解决问题:
(1)将
| 1 | ||
|
(2)比较大小:(在横线上填“>”、“<”或“=”)
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
(3)化简:
| 1 | ||
1+
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
考点:分母有理化
专题:阅读型
分析:(1)根据平方差公式先分子和分母都乘以2-
,即可求出答案;
(2)先分母有理化,求出后进行判断即可;
(3)先分母有理化,最后合并即可.
| 3 |
(2)先分母有理化,求出后进行判断即可;
(3)先分母有理化,最后合并即可.
解答:解:(1)
=
=
=2-
;
(2)∵
=
+
,
=
+
,
<
,
∴
<
,
∵
=
+
,
=
+
,
∴
<
,
故答案为:<,<;
(3)原式=
+
+…+
=
-1+
-
+
-
+…+
-
=
-1
| 1 | ||
|
2-
| ||||
(2+
|
=
2-
| ||
| 4-3 |
=2-
| 3 |
(2)∵
| 1 | ||||
|
| 6 |
| 5 |
| 1 | ||||
|
| 7 |
| 6 |
| 5 |
| 7 |
∴
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
∵
| 1 | ||||
|
| n |
| n-1 |
| 1 | ||||
|
| n+1 |
| n |
∴
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
故答案为:<,<;
(3)原式=
| ||||
(
|
| ||||||||
(
|
| ||||||||
(
|
=
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
| 2014 |
| 2013 |
=
| 2014 |
点评:本题考查了分母有理化,平方差公式的应用,解此题的关键是能正确进行分母有理化.
练习册系列答案
相关题目
直角坐标系中,有三点O(0,0),M(-2,3),N(3,-1),则△MON的面积是( )
| A、3.5 | B、4 | C、4.5 | D、5 |
| A、AC=BC |
| B、∠ACB=90° |
| C、AC=BC且∠B=45° |
| D、AC=BC且∠B=60° |