题目内容
18．-（-13）是-13的相反数．分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
解答 解：-（-13）的相反数是-13，
故答案为：-13．
点评 本题考查了相反数，关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
练习册系列答案
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9．
函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么关于一元二次方程ax2+bx+c-2=0的根的情况是（ ）
函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么关于一元二次方程ax2+bx+c-2=0的根的情况是（ ）| A． | 有两个正实数根 | B． | 有两个异号实数根 | ||
| C． | 有两个负实数根 | D． | 没有实数根 |
13．某厂一月份生产某机器200台，计划二、三月份共生产1800台．设二、三月份每月的平均增长率为x，根据题意列出的方程是（ ）
| A． | 200（1+x）2=1800 | B． | 200（1+x）+200（1+x）2=1800 | ||
| C． | 200（1-x）2=1800 | D． | 200+200（1+x）+200（1+x）2=1800 |
如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，其对称轴为直线x=-1，且过点（-3，0），下列说法：①abc＜0；②2a-b=0；③4a+2b+c＜0；④若（-5，y1），（2.5，y2）是抛物线上两点，则y1＞y2，其中说法正确的是（ ）
如图．⊙O的半径为4．