题目内容
10．
如图是用完全相同的火柴棍拼成一排由三角形组成的图形示意图．若拼成的图形中有n个菱形，则需要火柴棍的根数是（ ）| A． | n+4 | B． | 2n+1 | C． | 2n+3 | D． | 4n+1 |
分析 对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，从而得出答案．
解答 解：∵第一个菱形需要5根火柴棍，再每增加一个菱形就增加2根火柴棒，
∴有n个菱形，则需要2n+3根火柴棍；
故选C．
点评 此题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力，关键是找出图中变化的规律．
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20．小华通过学习函数发现：若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，y1），（x2，y2）（x1＜x2），若y1y2＜0，则方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一个根x0的取值范围是x1＜x0＜x2，请你类比此方法，推断方程x3+x-1=0的实数根x0所在范围为（ ）
| A． | -$\frac{1}{2}$＜x0＜0 | B． | 0＜x0＜$\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{1}{2}$＜x0＜1 | D． | 1＜x0＜$\frac{3}{2}$ |
1．已知关于x的一元二次方程mx2+2x-1=0有两实数根，则m的取值范围是（ ）
| A． | m＞1 | B． | m≥-1 | C． | m＞-1且m≠0 | D． | m≥-1且m≠0 |
如图，在矩形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，连接BF、DE交于点O，连接EF，给出如下结论：
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=30，动点P、Q分别从点A、B同时出发，点P以10m/s的速度沿A→B向终点B运动，点Q以20m/s的速度沿B→A向终点A运动，过PQ的中点D作DE⊥AB交AC于点E，将△PQE绕着ED的中点旋转180°得到△MEQ，设四边形PQME的面积为S（cm2），点P运动的时间为t（s）
平面直角坐标系中，A（3，3）、B（0，5）．若在坐标轴上取点C，使△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数是（ ）
20．
某校实施课程改革，为初三学生设置了A，B，C，D，E，F共六门不同的拓展性课程，现随机抽取若干学生进行了“我最想选的一门课”调查，并将调查结果绘制成如图统计图表（不完整）
根据图标提供的信息，下列结论错误的是（ ）
某校实施课程改革，为初三学生设置了A，B，C，D，E，F共六门不同的拓展性课程，现随机抽取若干学生进行了“我最想选的一门课”调查，并将调查结果绘制成如图统计图表（不完整）| 选修课 | A | B | C | D | E | F |
| 人数 | 20 | 30 |
| A． | 这次被调查的学生人数为200人 | |
| B． | 扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72° | |
| C． | 被调查的学生中最想选F的人数为35人 | |
| D． | 被调查的学生中最想选D的有55人 |