题目内容
先化简，再求值：3（m3-2n2）-2[m3-（3m2-1）]-n2，其中m=-2，n=-1．
考点：整式的加减—化简求值
专题：
分析：根据去括号、合并同类项，可化简整式，根据代数式求值的方法，可得答案．
解答：解；原式=3m3-6n2-2[m3-3m2]-n2
=3m3-6n2-2m3+6m2-2-n2
=（3m3-2m3）+（-6n2-n2）+6m2-2
=m3-7n2+6m2-2，
当m=-2，n=-1时，原式=（-2）3-7×（-1）2+6×（-2）2-2
=-8-7+24-2
=7．
=3m3-6n2-2m3+6m2-2-n2
=（3m3-2m3）+（-6n2-n2）+6m2-2
=m3-7n2+6m2-2，
当m=-2，n=-1时，原式=（-2）3-7×（-1）2+6×（-2）2-2
=-8-7+24-2
=7．
点评：本题考查了整式的化简求值，去括号合并同类项是解题关键．
练习册系列答案
相关题目
多项式4n-2n2+2+6n2减去3（n2+2n3-1+3n）（n为自然数）的差一定是（ ）
| A、奇数 | B、偶数 |
| C、5的倍数 | D、以上答案都不对 |
文明餐桌，拒绝“剩”宴！某中学发起“拒绝浪费，从我做起”的“光盘”行动！学校为了了解学生生活习惯是否符合“光盘”观念，在全校进行了一次问卷调查，若学生生活习惯符合“关盘”观念，则称其为“光盘族”；否则，称其为“非光盘族”．学校有七、八、九三个年级，经过统计，将全校的“光盘族”人数按年级绘制成如两幅统计图：