题目内容
14.下表给出了某班6名同学的身高情况:| 姓名 | A | B | C | D | E | F |
| 身高 | 165 | 168 | 166 | 163 | 168 | 172 |
| 身高与班级平均身高的差值 | -1 | +2 | 0 | -3 | +2 | +6 |
(2)这6名同学中,身高最高与最矮的同学相差多少?
(3)这些同学的平均身高是多少?
分析 (1)根据正、负数的意义分别填写即可;
(2)根据正负数的意义列式计算即可得解;
(3)根据正、负数的意义列式求解即可得到这些同学的平均身高.
解答 解:(1)填表如下:
| 姓名 | A | B | C | D | E | F |
| 身高 | 165 | 168 | 166 | 163 | 168 | 172 |
| 身高与班级平均身高的差值 | -1 | +2 | 0 | -3 | +2 | +6 |
(2)根据题意得:+6-(-3)=9.
答:身高最高与最矮的同学相差9;
(3)根据题意得:165+1=166.
答:这些同学的平均身高是166.
点评 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
练习册系列答案
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9.下列各式中,不正确的是( )
| A. | |-0.2|>-0.2 | B. | -|-0.2|<-(-0.2) | C. | -|-0.2|>-0.2 | D. | |-0.2|>|-0.02| |