Question

13．阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答下列问题：
材料一：17世纪，海尔蒙特实验．

材料二：18世纪，普里斯特利实验．

材料三：20世纪，希尔的实验．

（1）材料一得出的结论是C；材料二得出的结论是D．请从下列各项中选择你认为正确的选项．
A、水分是植物体建造自身的材料    B、光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
C、植物光合作用需要水   D、绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
（2）当有人重复普利斯特利的实验时，有人成功了，有人总是失败，这是什么原因？装置必须放在有光的环境中．
（3）因为从材料三可以得出“光合作用在叶绿体中进行”的结论．你认为这种说法对吗？不能．
如果你认为不对，那你认为希尔还应该怎么做，才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的．设置一个无叶绿体的对照组．
（4）在上述几位科学家所做实验的基础上，经过一代又一代科学家的努力，光合作用被人类发现了，请写出光合作用的表达式：．

Answer 1

分析 资料告诉了我们人类对光合作用的认识过程，由此可见，每一个科学成果都是后人在对前人经验的继承和质疑的基础上，又经过多次的探索和研究才获得的．

解答 解：（1）海尔蒙特做过一个有名的“柳树实验”：在盛有100kg干土的瓦罐中，栽上一棵2.5kg重的柳树苗，只用水灌溉，5年后树总重82.5kg，干土只少了0.1kg，得出结论：柳树增加的重量只能来源于水；普里斯特莱实验是：由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡．而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用，所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间．即绿色植物可以通过光合作用更新因为动物呼吸变得混浊的空气．
（2）进行这个实验时，必须要在有光的条件下才能进行，若不在光下就可能不成功．因为绿色植物只有在有光的条件下才能进行光合作用．
（3）由b装置在光下有气泡产生，而c装置在黑暗处则无气泡产生，此处的变量是光，而非叶绿体，所以结论应该是：说明植物进行光合作用需要光．要想证明光合作用在叶绿体中进行，则控制的变量应该是叶绿体．
（4）光合作用的表达式：
故答案为：（1）C   D   
（2）装置必须放在有光的环境中
（3）不能  设置一个无叶绿体的对照组光
（4）

点评 回答此题的关键是要明确海尔蒙特实验、普里斯特莱实验以及希尔实验的实验目的和过程．