下列实验方案或实验操作,能达到实验目的是

A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净

B.为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质,可加入 BaCl2

C.要除去CO2中混有的少量CO,可采用点燃的方法

D.用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐

B 【解析】 试题A、点燃气体时,发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯,听到“卟”的一声表示氢气较纯,没有听到任何声响,可能是没有收集到氢气,故不能达到目的;B、因NaOH不与氯化钙溶液反应,Na2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,因此可以通过滴加氯化钙溶液来判断氢氧化钠溶液已变质,故能达到目的;C、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,一氧化碳的含量也较低,不能将...

下列关于氧气的性质说法,属于化学性质的是 ( )

A. 液态氧无色 B. 氧气的密度略大于空气

C. 固体氧是雪花状淡蓝色 D. 氧气能支持燃烧

D 【解析】化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质,物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。A.液态氧无色,颜色属于物理性质;B. 氧气的密度略大于空气,密度属于物理性质;C.固体氧是雪花状淡蓝色,颜色状态属于物理性质;D.氧气能支持燃烧,具有助燃性,属于化学性质。 点睛∶常见物质物理性质有颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度,密度,挥发性等;常见物质化学性质有可燃性...

下列实验操作或方法正确的是( )

A. 将空气通过灼热的铜网可以除去氧气; 用食盐水制作叶脉书签

B. 用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳; 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑; 用加碱溶液的方法区别氯化铵与氯化钠

D. 电解水得到的质量比为; 用食盐水除水垢

C 【解析】 试题将空气通过灼热的铜网可以除去氧气; 用氢氧化钠的溶液制作叶脉书签;不能用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳,因为二氧化碳能够灭火; 不能用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为都能变为红色;将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑; 用加碱溶液的方法区别氯化铵与氯化钠,前者会产生刺激性气味的气体,后者不会;电解水得到的H2和O2体积比为2:1; 用食醋除水垢。故选C.

不能正确反应两概念的关系的图是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、氧化反应和化合反应是交叉关系,故正确; B、物理变化和化学变化是并列关系,故正确; C、氧化反应和缓慢氧化是包含关系,故正确; D、化合反应和分解反应是并列关系,不是包含关系,故错误。故选D。

化学就是研究物质及其变化.在日常生活中,属于化学学习中常见的物质的是( )

A. 衣服,桌子,电视机 B. 太阳,宇宙,太空

C. 食盐,水,空气 D. 精神,意志,力量

C 【解析】 A、衣服、桌子、电视机是物体,不是物质,化学研究组成它们的成分,不研究它们本身,所以错误。 B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质,所以错误。 C、化学研究的物质分混合物和纯净物,纯净物又分这多种类型,食盐,水,空气是化学研究的常见物质,所以正确。 D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴,所以错误。故选C.

吸入的空气比呼出的气体含量较多的成分是( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

B 【解析】 人进行呼吸作用时是将氧气转化为二氧化碳,氮气不参与呼吸作用;与吸入空气相比,呼出气体中二氧化碳、水蒸气的含量增加;氧气的含量减少。故选B。

日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化( )

A. 徽州石雕 B. 阜阳剪纸

C. 铁锻制的芜湖铁面 D. 松枝烧制的徽墨

D 【解析】 A、制作石雕的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、剪纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 C、铁锻制铁画的过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳,属于化学变化。故选D.

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )

A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

AC 【解析】 根据进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测,二氧化碳为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素,氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁,铜在灼烧时与空气接触,燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物,可以与水反应生成酸,反应物...

下列选项中不属于模型的是( )

A. B.

C. D.

AC 【解析】 A、属于公式,不属于模型;B、属于球棍模型,正确;C、属于标识,不属于模型;D、属于比例模型,正确。故本题选AC。
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