题目内容
A. 
徽州石雕 B. 
阜阳剪纸
C. 
铁锻制的芜湖铁面 D. 
松枝烧制的徽墨
D
【解析】
A、制作石雕的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、剪纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、铁锻制铁画的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳，属于化学变化。故选D．
下列元素符号书写错误的是（ ）
A. 
A
【解析】
氯元素的元素符号为Cl，第一个字母是大写，第二个字母是小写，A选项错误；镁元素的元素符号是Mg，B选项正确；钾的元素符号是K，C选项正确；汞元素的元素符号是Hg，D选项正确。故选择A项。 下列实验操作不符合规范要求的是（ ）
A. 
放置洗净的试管
B. 
取用液体药品
C. 
闻气体气味
D. 
加热烧杯中液体
B
【解析】
A、洗净的试管要倒扣在试管架上，正确；B、取用液体药品时，应先将胶头中的气体赶出，然后伸入液体中，故错误；C、闻气体气味时，应用手进行扇闻，故正确；D、给烧杯中液体加热时．烧杯下面要垫上石棉网，可使烧杯均匀受热，故正确。故本题选B。 下列实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（ ）
A. ①烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气
B. ②水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1
C. ③烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水
D. ④集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
BC
【解析】
A、铁生锈消耗氧气，使瓶内压强减小，而导致水沿导管上升，故A正确； B、电解水实验生成了氢气和氧气，电解后左管和右管中产生的气体的体积比为2：1，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故B错误； C、二氧化碳能溶于水也能与水发生反应，故C错误； D、铁丝燃烧过程中生成物降落会炸裂瓶底，水起到了冷却降温的作用，故D正确； 故本题选BC。 下列仪器不能直接在酒精灯上加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 圆底烧瓶
AD
【解析】
A．烧杯加热时必须垫上石棉网，不能用酒精灯直接加热，故A符合题意；
B．试管能用酒精灯直接加热，故B不符合题意；
C．蒸发皿能用酒精灯直接加热，故A不符合题意；
D．圆底烧瓶不能用酒精灯直接加热，故D符合题意。故选AD。 下列关于氧气的性质说法，属于化学性质的是 ( )
A. 液态氧无色 B. 氧气的密度略大于空气
C. 固体氧是雪花状淡蓝色 D. 氧气能支持燃烧
D
【解析】化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质，物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。A.液态氧无色，颜色属于物理性质；B. 氧气的密度略大于空气，密度属于物理性质；C.固体氧是雪花状淡蓝色，颜色状态属于物理性质；D.氧气能支持燃烧，具有助燃性，属于化学性质。
点睛∶常见物质物理性质有颜色，状态，气味，熔点，沸点，硬度，密度，挥发性等；常见物质化学性质有可燃性... 对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是
A. 带回家 B. 随意倾倒在下水道中 C. 倒回原瓶 D. 倒入教师指定容器内
D
【解析】
化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室，应放在指定的容器中．
故选D 如图为元素周期表的一部分（
A. 碳元素与氧元素的化学性质相似 B. 
C. 氧原子的相对原子质量是
D
【解析】
试题从图示看：碳元素与氧元素的化学性质不相似，因为二者最外层电子数不同；X表示N；氧原子的相对原子质量是16.00；三种元素原子的质子数不同，属于不同种元素。故选D． 请根据提供的仪器，回答下列问题：
(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_______(填字母序号)
(2)加热时需垫上石棉网的仪器是__________(填字母序号)
(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在______(填仪器名称)中加热。
(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是______(填仪器名称)。
D F 蒸发皿 坩埚钳
【解析】(1)用于收集或储存少量气体的仪器是集气瓶；(2)加热时需垫上石棉网的仪器是锥形瓶；(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热；(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。