12．金属的应用与其性质密切相关．在“金属与盐溶液反应的探究课上.同学们将硝酸银溶液倒入装有铜粉的试管中.充分反应后观察到的铜的表面析出银白色物质以及溶液由无色变成蓝色.发生反应的化学方程式为Cu+——青夏教育精英家教网——

12．金属的应用与其性质密切相关．在“金属与盐溶液反应”的探究课上，同学们将硝酸银溶液倒入装有铜粉的试管中，充分反应后观察到的铜的表面析出银白色物质以及溶液由无色变成蓝色，发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．过滤后，得到滤渣和滤液．同学们进行了如下探究．
【提出问题】：滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】：猜想一：硝酸铜猜想二：硝酸银和硝酸铜．
【进行实验】：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴入稀盐酸	无明显现象	猜想一正确

【解释与结论】：根据对滤液成分的分析，可以推断出滤渣可能的成分是②③（填序号，下同）
①铜 ②银 ③铜和银
【拓展与延伸】：对滤渣回收后，老师要求将滤液中较多的铜离子除去后再排放，以减少对环境的污染．同学们可以向滤液中加入适量的①③．
①铁 ②稀硫酸 ③氢氧化钠溶液 ④氧化钠溶液．

11．同学们在完成下列关于氧气的实验后，回答以下问题．

（1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）图B、C表示完全相同的两份硫分别在空气和氧气中燃烧的实验，B中观察到的现象是发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，对比B、C中的现象，你能得到的结论是氧气的浓度越大，燃烧现象越剧烈（合理均可）．
（3）图D表示热水中的白磷在通入氧气后才开始燃烧，由此得出燃烧所需的条件之一是可燃物与氧气接触．
（4）氧气制取完毕后，实验室回收二氧化锰的操作方法是过滤、烘干；请指出图E中的错误（写出一条）漏斗下端未紧靠烧杯内壁（或烧杯口未紧贴玻璃棒、液面高于滤纸边缘）．

10．如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度：

温度		0℃	20℃	40℃	60℃	80℃
溶解度	NaCl	35.7g	36.0g	36.6g	37.3g	38.4g
溶解度	KNO₃	13.3g	31.6g	63.9g	110g	169g

（1）从表中，可获取的一条信息是NaCl的溶解度受温度的变化影响不大等．
（2）60℃时，把113.3g KNO₃和20g NaCl全部放入100g水中，充分溶解后形成KNO₃和NaCl的不饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），降温至0℃时，溶液中NaCl的质量是20g，析出KNO₃的质量是96.7g．由此得出从KNO₃和NaCl的混合溶液中KNO₃提纯的方法是降温结晶．

9．化学就在我们的身边，生活中处处有化学．
（1）用来鉴别羊毛制品与合成纤维的方法是B（填字母序号）．
A．闻气味 B．灼烧
（2）菠菜和水果中富含的无机营养素是水，有机营养素是维生素．
（3）钢材是一种重要的建筑材料，人类每年都要从自然界开采大量的金属矿物资源，请写出工业上用赤铁矿石（主要成分是Fe₂O₃）炼铁的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料，它们都是从三大化石燃料之一的石油中炼制而成．
总之，化学使我们的生活更加绚丽多彩！

（1）用化学用于填空：
氧元素O；两个氧原子2O；一个氧分子O₂；氧化铝中氧元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．
（2）请根据如图所示的标签完成下列问题：
标签所示物质中属于氧化物的是二氧化碳．
从柠檬酸的化学式能获得的一条信息是柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的等（合理即可）．

7．下列实验方案设计合理的是（　　）

	A．	证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量混合后的溶液中滴加硝酸银溶液
	B．	证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量通入气体后的溶液中滴加稀盐酸
	C．	证明生石灰中混有熟石灰，应向少量样品中加入水，过滤后向滤液中滴加酚酞溶液
	D．	证明二氧化碳中混有一氧化碳，应将混合气体通入澄清石灰水

下列实验过程与如图相符的是（　　）

	A．	加热氯酸钾
	B．	向稀硫酸中滴入氯化钡溶液
	C．	向氯化钠溶液中滴加硝酸钾溶液
	D．	向装有生锈铁钉的试管中倒入少量稀硫酸

5．下列除去杂质的试剂或方法正确的是（　　）

选项	括号中为杂质	除杂试剂或方法
A	氢氧化钠溶液（碳酸钠）	氯化钙溶液
B	二氧化碳（氯化氢）	氢氧化钠溶液
C	碳酸亚铁溶液（碳酸铜）	锌
D	氧化钙（碳酸钙）	高温煅烧

4．下列有关物质的用途，与性质不对应的是（　　）

	A．	铜丝用作电线，是因为铜具有导电性
	B．	洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污
	C．	二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧
	D．	稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

3．学会化学会帮助我们远离危险，下列做法安全的是（　　）

	A．	进入矿井前做灯火实验
	B．	夜晚发现家用燃气泄漏需开灯检查
	C．	为了勤俭节约，可以食用霉变不严重的大米
	D．	浓硫酸滴在皮肤和衣物应先用大量水冲洗

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