11．已知浓硫酸敞口放置在空气中，会吸收空气中的水分．某同学通过实验测定了浓硫酸的吸水性的有关数据，绘制成了如图所示的图象．其中横坐标表示时间，那么纵坐标表示的可能是（　　）
①溶质的质量分数   ②溶剂的质量   ③溶液的质量   ④溶质的质量．
A．①②B．①④C．②④D．②③
10．溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作．下表是硫酸液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表（20°C）．请你仔细分析后回答下列问题：
溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%
硫酸溶液的密度（g/cm3）1.021.081.111.171.20
氨水的密度（g/cm3）0.980.950.940.910.90
（1）在20°C时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐减小．
（2）配制溶质质量分数4%的硫酸溶液50毫升，需要溶质质量分数24%的硫酸溶液多少毫升？水多少毫升？
9．科学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的相关实验，请你一起参与并回答有关问题：
（1）小组同学将粗盐溶解放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小军同学建议采取过滤的方法进行处理．组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

（2）小军正确组装好过滤器后，按图进行如下过滤操作：
①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯中；②用玻璃棒在烧杯中搅拌数次后，沿玻璃棒转移到过滤器中；③当过滤器中液体略高于滤纸边缘，暂停加入液体；④为加快过滤，用玻璃棒在过滤器内搅拌．小军的操作中不合理的有②③④（填序号）．
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是ABD．
A．食盐没有全部溶解即过滤      B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿      D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
（4）得到纯净氯化钠，小组继续配制一定质量分数的氯化钠溶液，下列操作导致溶液中氯化钠质量分数偏小的可能原因有②③⑤．（填序号）．
①用量筒取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零刻度就调节天平，后将游码移动得到读数；④转移已配好的溶液时，有少量液体溅出；⑤氯化钠固体不纯．
8．40°C时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30°C，固体溶解情况如图1所示，图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线．仔细读图1和图2，回答下列问题．

（1）三种物质溶解度的关系：b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是20℃＜t＜30℃．
（2）乙烧杯里是c物质的溶液（选填a、b、c）．
（3）40°C时，烧杯丙里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）．
（4）若把a、b、c30°C时的饱和溶液分别降温至20°C，此时三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是b＞a＞c．
7．温度为t℃的硝酸钾溶液等分为两份，第一份恒温蒸发出Ag水时，析出晶体ag；第二份恒温先蒸发出Ag水时，析出晶体bg，再恒温蒸发出Ag水时，又析出晶体cg（b≠c），回答下列问题：
（1）析出晶体的质量关系是b＜c（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）t℃时硝酸钾的溶解度是$\frac{100b}{A}$g．
（3）该温度下硝酸钾饱和溶液，甲为50克，乙为200克．若在温度不变的情况下分别蒸发15克水，析出的硝酸钾晶体分别为m甲、m乙，则m甲═m乙（填“＞”、“＜”、“=”，下同）；若将两杯饱和溶液降温至20℃，析出的晶体为m'甲、m'乙，则m'甲＜m'乙．
6．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大
B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
C．升高温度，饱和溶液一定可以变为不饱和溶液
D．饱和溶液是指不能再溶解任何物质的溶液
5．从所给数据分析，下列选项正确的是（　　）
温度/℃10305060
溶解度/g
 		氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
A．物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减少
B．将50℃时的硝酸钾溶液降温10℃，有晶体析出
C．60℃时，往100g水中加入100g硝酸钾，可得到饱和溶液200g
D．欲从海水中获取氯化钠，采用蒸发溶剂的方法
4．小刘同学需配制100g10%的氢氧化钠溶液，在配制溶液过程中下列说法正确的是（　　）
A．在托盘上垫上纸并称取10g氢氧化钠固体
B．用100mL量筒量取90mL水
C．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡
D．把称取氢氧化钠固体直接倒入装有90mL水的量筒中溶解
3．如图是某学生用氯化钠固体和水配制500克0.9%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．

（1）该配制过程可归结为三部，依次为计算、称量、溶解．
（2）找出图中操作中的一处错误：图a中瓶塞没有倒放；b图中所示操作砝码与药品位置放反了．
（3）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB（填字母）．
A．操作中砝码和氯化钠放错盘              B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．d操作中平视量筒凹面液面最低处读数    D．e操作中有少量水溅出
（4）若在正确用天平称量氯化钠的步骤中，发现加入的氯化钠过多时，则B
A．减少砝码和游码     B．用药匙取出氯化钠并弃于废液缸中
C．溶解时多加点水．
2．下列六种物质当中：A 实验溶液 B 作为饮料的汽水  C 蒸馏水  D  无色透明的自来水  E 优酸乳饮料  F 黄河水．其中属于混合物的是ABDEF，属于溶液的是ABD属于乳浊液的是E属于悬浊液的是F（本题空格都用编号表示）
 0  159354  159362  159368  159372  159378  159380  159384  159390  159392  159398  159404  159408  159410  159414  159420  159422  159428  159432  159434  159438  159440  159444  159446  159448  159449  159450  159452  159453  159454  159456  159458  159462  159464  159468  159470  159474  159480  159482  159488  159492  159494  159498  159504  159510  159512  159518  159522  159524  159530  159534  159540  159548  211419 

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