12．某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6
（1）所取的雨水是否为酸雨是（填“是”或“否”）；在测定期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强（填“增强”或“减弱”）
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
（3）为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：硫酸厂产生的尾气处理后再排放，煤燃烧前先脱硫．
（4）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值．
| 测定时刻 | 6：05 | 6：10 | 6：15 | 6：20 | 6：25 | 6：30 |
| pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
（1）所取的雨水是否为酸雨是（填“是”或“否”）；在测定期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强（填“增强”或“减弱”）
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
（3）为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：硫酸厂产生的尾气处理后再排放，煤燃烧前先脱硫．
（4）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值．
要鉴别失去标签的稀硫酸和氢氧化钠溶液，小科、小妍各取适量的两种溶液于试管中，分别加入一定量经打磨的铝片，发现两支试管中均有气泡产生．
9．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）．他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，（1毫升=1厘米3）请提取有用信息，求：
（1）这50毫升浓硫酸的质量为多少克？
（2）50毫升浓硫酸中纯硫酸质量是多少克？
（3）他将这50毫升浓硫酸与108g水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？
| 浓硫酸（H2SO4） 500毫升 | |
| 浓度（质量分数） | 98% |
| 密度 | 1.84克/厘米3 |
| 相对分子质量 | 98 |
| 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 |
（2）50毫升浓硫酸中纯硫酸质量是多少克？
（3）他将这50毫升浓硫酸与108g水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？
8．同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外”，化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：
【提出问题】将金属钠没入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
【查找资料】
（1）少量钠通常保存在煤油中；
（2）钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点97.81℃，沸点882.9℃，密度为0.97g/cm3．
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜．
猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
【实验探究】
【现象分析】
（1）钠熔成小球是因为反应放热，温度达到钠的熔点；
（2）钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生；
（3）析出蓝色沉淀是因为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓（用化学方程式表示）．
【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：
【实验结论】在金属活动性顺序里，位于前面的金属（K、Ca、Na必须除外）能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来．
【提出问题】将金属钠没入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
【查找资料】
（1）少量钠通常保存在煤油中；
（2）钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点97.81℃，沸点882.9℃，密度为0.97g/cm3．
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜．
猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取10mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入50mL的烧杯里 ②取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中 | 钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀 |
（1）钠熔成小球是因为反应放热，温度达到钠的熔点；
（2）钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生；
（3）析出蓝色沉淀是因为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓（用化学方程式表示）．
【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取烧杯中少许沉淀于试管中，再向其中加入过量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解，溶液变蓝色 | ①反应的化学方程式为Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O ②沉淀中不含铜，原因是沉淀全部溶解 |
6．在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：
查阅资料可知：氢氧化铜在室温下稳定，70℃～80℃时分解生成氧化铜；氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠[Na2Cu（OH）4]，铜酸钠溶于水，溶液呈亮蓝色．
（1）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（2）同学们推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他们依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色．
（3）针对实验序号①中的异常现象，同学们进一步实验探究：
写出上述实验⑥中反应的化学方程式：2NaOH+Cu（OH）2=Na2Cu（OH）4．
| 实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
| ① | 第1～6滴 | 产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液 |
| ② | 第7～9滴 | 产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色 |
（1）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（2）同学们推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他们依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色．
（3）针对实验序号①中的异常现象，同学们进一步实验探究：
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ③ | 向0.5g Cu（OH）2固体中加入5mL5%NaOH溶液，充分振荡 | 蓝色固体不消失 | 氢氧化铜能溶解在高于20%的氢氧化钠溶液中形成铜酸钠溶液 |
| ④ | 向0.5g Cu（OH）2固体中加入5mL10%NaOH溶液，充分振荡 | 蓝色固体不消失 | |
| ⑤ | 向0.5g Cu（OH）2固体中加入5mL20%NaOH溶液，充分振荡 | 蓝色固体减少 | |
| ⑥ | 向0.5g Cu（OH）2固体中加入5mL30%NaOH溶液，充分振荡 | 蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液 |
5．（1）如图1所示的仪器和装置，可用实验室制取某些气体．
①用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择如图中的ABCE（填标号）进行组合．
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．用F收集二氧化碳时，通入二氧化碳一段时间后，接下来的操作是把燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，移出导气管，盖上玻璃片．
（2）化学兴趣小组在老师的指导下，对纯碱（Na2CO3）溶液的酸碱性进行以下探究．
探究1：Na2CO3溶液酸碱性检验
①请你将实验报告填写完成．
探究2：影响Na2CO3溶液酸碱度的因素研究
不同温度下（20℃和30℃），用pH计分别测定不同溶质质量分数的Na2CO3溶液（1%和5%）的pH值，获得的相关实验数据如下表所示．
②要获取Na2CO3溶液溶质质量分数对其碱性强弱影响的结论，可比较的实验编号是ac或bd（写一种组合）．
③从上述实验数据中得出温度对Na2CO3溶液碱性强弱影响的结论是碳酸钠溶液质量分数一定时，温度越高，碱性越强．
探究3：Na2CO3溶液酸碱性原因的初步探析
取2mL5%的Na2CO3溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，并测定该实验过程溶液的pH变化情况，获得数据如图所示．
④分析图2中a、b、c三处溶液所含溶质的不同，从构成物质微粒的视角推断：Na2CO3溶液呈碱性与Na2CO3中的CO32-（填离子符号）有关．
⑤请你再设计一个实验证明④所得的结论：实验步骤：取适量碳酸钠溶液于试管中，加入适量酚酞试液，再加入足量氯化钙溶液；
实验现象：溶液变成红色，产生白色沉淀，溶液由红色变成无色；
实验结论：碳酸钠溶液显碱性与碳酸钠中的碳酸根离子有关（写出实验步骤和预期观察到的现象）
0 159096 159104 159110 159114 159120 159122 159126 159132 159134 159140 159146 159150 159152 159156 159162 159164 159170 159174 159176 159180 159182 159186 159188 159190 159191 159192 159194 159195 159196 159198 159200 159204 159206 159210 159212 159216 159222 159224 159230 159234 159236 159240 159246 159252 159254 159260 159264 159266 159272 159276 159282 159290 211419
①用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择如图中的ABCE（填标号）进行组合．
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．用F收集二氧化碳时，通入二氧化碳一段时间后，接下来的操作是把燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，移出导气管，盖上玻璃片．
（2）化学兴趣小组在老师的指导下，对纯碱（Na2CO3）溶液的酸碱性进行以下探究．
探究1：Na2CO3溶液酸碱性检验
①请你将实验报告填写完成．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量Na2CO3溶液于试管中，加入少量的 酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | Na2CO3水溶液呈碱性 |
不同温度下（20℃和30℃），用pH计分别测定不同溶质质量分数的Na2CO3溶液（1%和5%）的pH值，获得的相关实验数据如下表所示．
| 实验编号 | Na2CO3溶液的溶质质量分数（均取2mL） | 实验温度 | pH |
| a | 1% | 20℃ | 11.6 |
| b | 1% | 30℃ | 11.8 |
| c | 5% | 20℃ | 12.1 |
| d | 5% | 30℃ | 12.4 |
③从上述实验数据中得出温度对Na2CO3溶液碱性强弱影响的结论是碳酸钠溶液质量分数一定时，温度越高，碱性越强．
探究3：Na2CO3溶液酸碱性原因的初步探析
取2mL5%的Na2CO3溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，并测定该实验过程溶液的pH变化情况，获得数据如图所示．
④分析图2中a、b、c三处溶液所含溶质的不同，从构成物质微粒的视角推断：Na2CO3溶液呈碱性与Na2CO3中的CO32-（填离子符号）有关．
⑤请你再设计一个实验证明④所得的结论：实验步骤：取适量碳酸钠溶液于试管中，加入适量酚酞试液，再加入足量氯化钙溶液；
实验现象：溶液变成红色，产生白色沉淀，溶液由红色变成无色；
实验结论：碳酸钠溶液显碱性与碳酸钠中的碳酸根离子有关（写出实验步骤和预期观察到的现象）
某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验． 