题目内容

4.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验. 
(1)配制150克质量分数为10%的氢氧化钠为溶液,
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为15克,需要水的体积为135mL(水的密度近似看作1g/mL
②称量:调节托盘天平平衡后,将烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量,然后 在右盘添加砝码,最后添加氢氧化钠固体,至到天平平衡.
③用量筒量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却到室温.
④存贮:将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并贴上标签,放到指定的地方.
(2)粗盐的初步提纯:①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止.还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、A、C、D、B(填编号)
A 过滤 B 计算产率   C  蒸发   D称量精盐
②过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:未用玻璃棒引流;滤纸边缘高出漏斗边缘;漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁.

分析 (1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;
氢氧化钠固体易潮解,应该放在玻璃器皿中称量;
(2)还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、过滤、蒸发、称量精盐质量、计算产率;
②过滤时,应该用玻璃棒引流,滤纸边缘应该低于漏斗边缘,漏斗尖嘴应该紧贴烧杯内壁.

解答 解:(1)①需要氢氧化钠固体的质量为:150g×10%=15g,需要水的体积为:(150g-15g)÷1g/mL=135mL.
故填:15;135.
②称量:调节托盘天平平衡后,将烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量,然后在右盘添加砝码,最后添加氢氧化钠固体,至到天平平衡.
故填:烧杯;砝码.
③用量筒量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却到室温.
故填:搅拌.
④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并贴上标签,放到指定的地方.
故填:贴上标签.
(2)还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、过滤、蒸发、称量精盐质量、计算产率.
故填:A、C、D、B.
②过滤时,应该用玻璃棒引流,滤纸边缘应该低于漏斗边缘,漏斗尖嘴应该紧贴烧杯内壁,因此其中的错误之处有:未用玻璃棒引流,滤纸边缘高出漏斗边缘,漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁.
故填:未用玻璃棒引流;滤纸边缘高出漏斗边缘;漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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14.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象发出黄光、产生大量白烟,该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,乙同学 认为不可以,其原因是:木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内.
(3)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应;生成物不是气体(写两点)
(4)小组内同学还对该实验进行了如下改进.(已知试管容积为 30mL)
实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④(填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为4mL刻度处才停止;若在实验的过程中,忘记将止水夹夹紧了,则在燃烧过程中活塞的运动情况是先向右移动,后向左移动,最后活塞会停留在约2mL刻度处才停止.(橡皮管内的空气忽略不计)
(5)此实验还可推知反应后剩余气体的性质是不燃烧、也不支持燃烧(或难溶于水).(写出一种即可)

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