16．如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景．则所量取液体的体积应为( )A．mLB．mLC．mLD．mL——青夏教育精英家教网——

如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）．则所量取液体的体积应为（　　）

（10a+0.4）mL

15．使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，我们最常用什么方法来降低水的硬度？为什么？如果想知道得到的水是软水还是硬水，可以用什么方法来检验？

14．写出下列反应的化学方程式并注明反应类型
（1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反应
（2）通电使水分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反应．

13．写出下列要求的物质的化学式
氮气N₂ 碳酸钠Na₂CO₃
氢氧化铝Al（OH）₃ 沼气的主要成分CH₄．

12．写出下列化学符号的意义
2H₂2个氢分子 3Fe²⁺3个亚铁离子 $\stackrel{+5}{N}$+5价的氮元素
SO₂一个二氧化硫分子中含有2个氧原子（写“2”的含义）

11．下列说法中正确的是（　　）

	A．	煤炉上放一壶水可以防止煤气中毒
	B．	金刚石、石墨都是碳原子构成的，所以都很坚硬
	C．	利用干冰可进行人工降雨
	D．	将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明原有气体就是二氧化碳

10．下列各物质无论以何种比例混合，其氯元素的质量分数不变的是（　　）

HClO₄ KClO₃

9．下列对水的叙述正确的是（　　）

	A．	地球上淡水资源非常丰富		B．	过滤能除去水中所有杂质
	C．	水的污染会引起土壤污染		D．	水由氢气和氧气组成

8．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（　　）

玻璃杯爆裂

湿衣服晾干

矿井瓦斯爆炸

7．如图1所示，某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．

（1）如图①装置制取气体的适用条件是反应物是固体，反应需要加热．
（2）图③装置相比图②装置的主要优点是能随时控制反应的开始和结束．
（3）实验室主要锌粒与稀H₂SO₄反应制取H₂，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（4）实验室若用图④装置收集NH₃，气体应从b端通入．（填字母）
（5）为了测定铜元素的相对原子质量Ar（Cu），某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了：图2中第一个装有碱石灰的U形管的作用是吸收氢气中的水蒸气．若测得反应前氧化铜的质量为a g，实验完成后第二个装有碱石灰的U形管增加的质量为b g，则Ar（Cu）=$\frac{18a}{b}$-16．（用a、b表示）

（6）请写出利用装置②制取O₂的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

0 150535 150543 150549 150553 150559 150561 150565 150571 150573 150579 150585 150589 150591 150595 150601 150603 150609 150613 150615 150619 150621 150625 150627 150629 150630 150631 150633 150634 150635 150637 150639 150643 150645 150649 150651 150655 150661 150663 150669 150673 150675 150679 150685 150691 150693 150699 150703 150705 150711 150715 150721 150729 211419