1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：
今年我国众多媒体报导“奶粉事件”，引发了公众对食品安全的关注．事件的起因是有些不法商贩往牛奶中掺水添加三聚氰胺以提高蛋白质（氮元素）的含量．三鹿等奶粉生产厂家把关不严，严重忽略所购进牛奶的质量检测，导致事故频发．已知三聚氰胺分子结构如图表示．请回答下列问题：
3．
如图所示，电源电压恒定，甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀H2SO4，合上开关后，发现 V1、V2表读数U1、U2相同，小灯泡正常发光，下面说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压恒定，甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀H2SO4，合上开关后，发现 V1、V2表读数U1、U2相同，小灯泡正常发光，下面说法正确的是（ ）| A． | 若将甲溶液中的两极靠近，会发现U2变小 | |
| B． | 若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，会发现U2变小 | |
| C． | 若往甲溶液中逐渐滴入Ba（OH）2溶液直到过量，小灯泡先变暗后变亮 | |
| D． | 溶液导电的原因是通电后稀H2SO4发生电离的缘故 |
2．某溶液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸钡三种溶质，现有三种试剂：①NaOH溶液、②NaCl溶液、③Na2CO3溶液，若每加一种试剂只生成一种沉淀，则所加试剂的先后顺序是（ ）
| A． | ①②③ | B． | ②③① | C． | ②①③ | D． | ③②① |
1．某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃复燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3．
问题：（1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是催化作用．
（2）实验②④中H2O2的浓度（w%）以5%为宜．
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
问题：（3）从表中能得出哪些结论？相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好；在其他条件相同的情况下，H2O2浓度越大，产生氧气的速度越快．
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃复燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3．
问题：（1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是催化作用．
（2）实验②④中H2O2的浓度（w%）以5%为宜．
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
| 时间 （min） 浓度 条件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入agFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
20．几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭． 小兰同学：氧化铜． 小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuO能与稀硫酸（H2SO4）反应生成硫酸铜和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明
小玉同学的猜想正确． 若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明小兰 同学的猜想正确．若出现的现象是试管中溶液呈蓝色、有黑色固体，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
0 150502 150510 150516 150520 150526 150528 150532 150538 150540 150546 150552 150556 150558 150562 150568 150570 150576 150580 150582 150586 150588 150592 150594 150596 150597 150598 150600 150601 150602 150604 150606 150610 150612 150616 150618 150622 150628 150630 150636 150640 150642 150646 150652 150658 150660 150666 150670 150672 150678 150682 150688 150696 211419
【提出猜想】
小玉同学：木炭． 小兰同学：氧化铜． 小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuO能与稀硫酸（H2SO4）反应生成硫酸铜和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明
小玉同学的猜想正确． 若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明小兰 同学的猜想正确．若出现的现象是试管中溶液呈蓝色、有黑色固体，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
| 实验现象 | 实验结论 |
| 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 | 该黑色固体是木炭． 反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 |