13．结合下列图示装置，回答有关问题：
（1）写出标号①仪器的名称：集气瓶．
（2）．
（3）【作出猜想】．
【实验评价】
②．
（2）实验室常制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质，为制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选择适合的装置依次为A、E、D、B．
（3）化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小王同学认为：废液中溶质只有氯化钙；
小李同学认为：废液中含有的溶质是CaCl2和HCl．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小王同学做对比实验
【实验评价】
②你认为小王同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性溶液才显红色．
③如果你要证明小李同学的猜想是正确的，你选择AD（填字母）来代替酚酞试液．
A、紫色石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、硝酸银溶液 D、碳酸钠溶液
④若实验证明了小李同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的碳酸钙，反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液．
（1）写出标号①仪器的名称：集气瓶．
（2）．
（3）【作出猜想】．
【实验评价】
②．
（2）实验室常制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质，为制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选择适合的装置依次为A、E、D、B．
（3）化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小王同学认为：废液中溶质只有氯化钙；
小李同学认为：废液中含有的溶质是CaCl2和HCl．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小王同学做对比实验
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量废液于试管中，滴入无色酚酞溶液． | 溶液无色 | 废液中溶质只有氯化钙 猜想正确 |
| 取少量氯化钙溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液 | 溶液无色 |
②你认为小王同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性溶液才显红色．
③如果你要证明小李同学的猜想是正确的，你选择AD（填字母）来代替酚酞试液．
A、紫色石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、硝酸银溶液 D、碳酸钠溶液
④若实验证明了小李同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的碳酸钙，反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液．
12．化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验．实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．
实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g．样品中铜的质量分数=$\frac{[w-（b-a）×\frac{12}{44}]}{w}$
请回答下列问题．
①主要实验内容
②实验讨论
装置E中盛放的试剂是澄清石灰水，其作用是检验D装置是否完全吸收了二氧化碳．
按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是偏小（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是水蒸气通过C被D中碱石灰吸收，测得二氧化碳质量偏大，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是在装置B与C之间接一个与D相同的装置．
实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g．样品中铜的质量分数=$\frac{[w-（b-a）×\frac{12}{44}]}{w}$
请回答下列问题．
①主要实验内容
| 实验主要步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| 打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液 | B、E中有气泡 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
| 对C进行加热，当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热 | C中的灰红色粉末变成黑色 | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO |
装置E中盛放的试剂是澄清石灰水，其作用是检验D装置是否完全吸收了二氧化碳．
按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是偏小（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是水蒸气通过C被D中碱石灰吸收，测得二氧化碳质量偏大，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是在装置B与C之间接一个与D相同的装置．
11．某小组的同学用如图所示装置对氧化铁粉末（含少量铁粉）样品进行实验，图中铁架台等装置已略去．请回答：
（1）小组同学在实验操作时，应注意加热前先通一会儿氢气，目的是排尽空气，防止加热时发生爆炸．
（2）请完成表格．（H2的化学性质与CO相似）：
（3）数据记录和处理：经规范的操作和正确称量，得到如下两组数据（B中反应完全，C中吸收完全）：
通过计算发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同．你觉得应选①组数据，样品中氧化铁的质量分数是80%．
（4）问题和讨论：经讨论，同学们对装置进行了改进，在AB（填2个装置代号）之间增加了如图所示的D装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同．
图D装置里的液体是浓硫酸．
（1）小组同学在实验操作时，应注意加热前先通一会儿氢气，目的是排尽空气，防止加热时发生爆炸．
（2）请完成表格．（H2的化学性质与CO相似）：
| 实验现象 | 化学方程式 |
| A中反应产生大量气泡； | A中：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑． |
| B中红色粉末逐渐变黑色； | B中：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2． |
| 反应前 | 氧化铁完全反应后 | |
| ①组 | B：玻璃管质量32.4g，氧化铁样品的质量10.0g | B：玻璃管和管内固体物质的质量40.0g |
| ②组 | C：干燥管和生石灰质量40．Og | C：干燥管和管内固体物质的质量43.0g |
（4）问题和讨论：经讨论，同学们对装置进行了改进，在AB（填2个装置代号）之间增加了如图所示的D装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同．
图D装置里的液体是浓硫酸．
10．
某地区化学实验基本技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红同学进行了如图所示的操作．
（1）写出试管②中反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（2）实验，小红同学烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
【讨论】小红、小明、小亮三位同学中有一位的猜想不合理，请说明理由小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如表实验：
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na2CO3有可能存在．
某地区化学实验基本技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红同学进行了如图所示的操作．（1）写出试管②中反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（2）实验，小红同学烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
【讨论】小红、小明、小亮三位同学中有一位的猜想不合理，请说明理由小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入碳酸钠溶液 | 试管中出现白色浑浊 | 你的猜想正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
9．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．不合理的理由是硫酸和氢氧化钠不能共存．
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出
【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是把pH试纸伸入溶液中．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是错误是：利用氯化钡溶液检验硫酸；
错误原因是：即使溶液中不含有硫酸，硫酸钠也能够和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡．
【拓展延伸】
（1）小燕同学在课后也做了该实验，但是她在滴加稀硫酸的过程中发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该同学用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；产生气泡的反应方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：向溶液中滴加氢氧化钙溶液，边滴加边振荡，直至不产生白色沉淀时停止滴加，过滤除去沉淀，得到氢氧化钠溶液．
（2）在演示实验中取10g氢氧化钠溶液放入烧杯中，当溶液的pH为7时消耗了20g9.8%的稀硫酸，则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．不合理的理由是硫酸和氢氧化钠不能共存．
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 | 产生白色沉淀 | |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出
【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是把pH试纸伸入溶液中．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是错误是：利用氯化钡溶液检验硫酸；
错误原因是：即使溶液中不含有硫酸，硫酸钠也能够和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡．
【拓展延伸】
（1）小燕同学在课后也做了该实验，但是她在滴加稀硫酸的过程中发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该同学用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．请用化学方程式表示其变质的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；产生气泡的反应方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：向溶液中滴加氢氧化钙溶液，边滴加边振荡，直至不产生白色沉淀时停止滴加，过滤除去沉淀，得到氢氧化钠溶液．
（2）在演示实验中取10g氢氧化钠溶液放入烧杯中，当溶液的pH为7时消耗了20g9.8%的稀硫酸，则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%．
7．下列有关计算结果错误的是（ ）
| A． | K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价 | |
| B． | C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为1：2 | |
| C． | NH4NO3中氮元素的质量分数为35% | |
| D． | 20℃时，NaCl的溶解度为36g，故该温度下50g水中最多溶解18g NaCl |
6．某化合物一个分子X2O中电子数为10，则X的核电荷数为（ ）
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 8 | D． | 5 |
4．在下列图示实验中，漏斗或导管口位置正确的是（ ）
0 150294 150302 150308 150312 150318 150320 150324 150330 150332 150338 150344 150348 150350 150354 150360 150362 150368 150372 150374 150378 150380 150384 150386 150388 150389 150390 150392 150393 150394 150396 150398 150402 150404 150408 150410 150414 150420 150422 150428 150432 150434 150438 150444 150450 150452 150458 150462 150464 150470 150474 150480 150488 211419
| A． |  收集氢气 | B． |  收集滤液 | C． |  氢气还原氧化铜 | D． |  制取二氧化碳 |